广东省汕头市龙湖区八年级(上)期末数学试卷 (2).docVIP

广东省汕头市龙湖区八年级(上)期末数学试卷 (2).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 广东省汕头市龙湖区八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本题10小题,每小题3题,共30分) 1.(3分)下列图案属于轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是(  ) A.7 B.4 C.3 D.3或7 3.(3分)在下列各式的计算中,正确的是(  ) A.a2+a3=a5 B.2a(a+1)=2a2+2a C.(ab3)2=a2b5 D.(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣2x2 4.(3分)若分式的值为0,则x的值是(  ) A.2 B.﹣2 C. D.﹣1 5.(3分)如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于(  ) A.60° B.70° C.80° D.90° 6.(3分)计算2x2?(﹣3x3)的结果是(  ) A.﹣6x5 B.6x5 C.﹣2x6 D.2x6 7.(3分)下列式子中正确的是(  ) A.3﹣2=﹣6 B.3﹣2=0.03 C. D. 8.(3分)下列说法不正确的是(  ) A.全等三角形是指周长和面积都相等的三角形 B.全等三角形的周长和面积都相等 C.全等三角形的对应角相等 D.全等三角形的对应边相等 9.(3分)如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是(  ) A.3 B.4 C.6 D.无法确定 10.(3分)若3x=21,3y=7,则3x﹣y=(  ) A.7 B.3 C.14 D.21 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.(4分)用科学记数法表示:0   . 12.(4分)点(﹣3,﹣5)关于y轴对称的点的坐标是   . 13.(4分)分解因式:x3﹣4x=   . 14.(4分)一个凸多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个多边形是   边形. 15.(4分)已知,如图,点B、E、F、C在同一直线上,∠B=∠C,BE=CF,要说明△ABF≌△DCE,还要添加的条件为   . 16.(4分)已知a+=3,则a2+的值是   . 三、解答题 17.(5分)计算:[(x+2y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)]÷8y. 18.(5分)解方程:. 19.(5分)已知,如图,点B、E、C、F四点在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,AC、DE相交于点O,BE=CF.求证:AC=DF. 四、解答题(每题8分,共24分) 20.(8分)先化简,再求值:1﹣÷,其中a=2,b=3. 21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30° (1)作边AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). (2)连接AE,求证:AE=2DE. 22.(8分)甲乙两班学生参加了植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,求甲、乙班每天各植树多少棵? 五、解答题(每小题9分,共27分) 23.(9分)已知:如图,AB=AC,点D是BC的中点,AB平分∠DAE,AE⊥BE,垂足为E. (1)求证:AD=AE. (2)若BE∥AC,试判断△ABC的形状,并说明理由. 24.(9分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如x2﹣4y2﹣2x+4y,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2). 这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题: (1)分解因式x2﹣2xy+y2﹣16; (2)△ABC三边a,b,c满足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判断△ABC的形状. 25.(9分)已知如图(1):△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于E、F. (1)写出线段EF与BE、CF间的数量关系?(不证明) (2)若AB≠AC,其他条件不变,如图(2),图中线段EF与BE、CF间是否存在(1)中数量关系?请说明理由. (3)若△ABC中,AB≠AC,∠B的平分线与三角形外角∠ACD的平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F,如图(3),这时图中线段EF与BE,CF间存在什么数量关系?请说明理由. 广东省汕头市龙湖区八年级(上)期末数学试卷 参考答案 一、选择题(本题10小题,每小题3题,共30分) 1.C; 2.A; 3.B; 4

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