宝宝才艺启蒙三个关键词.pdfVIP

孩子是一个积极、主动接受信息的主体，即使是小婴儿也有很强的吸收新事物的能力。 这时如果父母对孩子的反馈是积极的， 而且是有帮助的话， 对孩子的兴趣发展或各种学习都 是有益的。 若想让孩子的学艺之旅变得轻松有趣， 我们就要首先了解孩子心理发展的规律和他的成 长需要。 下面这 3 个小故事， 隐藏着孩子在才艺启蒙过程中最重要的 3 个小秘密。 看看心理 学家是如何解释它们的。 故事一 我很喜欢书法艺术， 它是我 “终身相许 ”的兴趣爱好。 正因为深刻体会到兴趣爱好对一个 人的一生有多么重要，所以我希望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时 常追着问她： “静静，要写毛笔字吗？ ”女儿一般会给我否定答案，然后迅速跑掉。后来我放 弃了强迫她， 但是会在自己每天临帖的时候让女儿在身边玩。 她玩她的玩具， 我练我的书法。 几次之后， 当我写了一段时间后， 女儿就会提出她也要写一写。 接下来我们母女就会快乐地 书写一阵。 心理学家解读关键词：模仿 模仿是孩子的主要学习方式之一。 甚至有些理论认为， 婴儿在出生十几天后就会模仿成 人张口、撅嘴等行为。儿童心理学家皮亚杰认为： “与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾 向，这与儿童缺乏生活经验，缺少独立性有关。 ”而且，对于孩子来说，越是他喜欢的、熟 悉的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。所以，孩子往往会不自觉地模仿父母或者小朋友。 0～3 岁的孩子，对父母的情绪特别敏感。他可能还听不懂父母的语言，但是他读得懂 父母的情绪，也会受父母情绪的影响。所以， 父母对孩子的情绪传递是非常强的。 父母对什 么东西喜欢和投入，孩子就很容易接受和投入，这比你和他说教强。 一句话点睛：父母真心喜欢，孩子才会喜欢。 故事二 我从怀孕开始就每天晚上给肚子里的宝宝念一两篇故事或诗歌。 他出生后我也保持着每 天给他讲故事的习惯。 但是， 有一阵儿我每天一回家， 儿子就会把一本已经翻得旧旧的图画 书放到我面前，让我给他讲，一直讲到他满意为止。 我也曾经给他买过几本新书， 试图替换旧书讲给他听， 都被他拒绝了。 难道他对阅读别 的书没兴趣了？ 心理学家解读关键词：重复 很多孩子喜欢看动画片《天线宝宝》 ，其中的奥秘之一就是 “重复 ”。4 个天线宝宝总在 重复地说一个词、一句话，很多场景也是重复的，所以孩子很爱看。 很多孩子都喜欢反复听一个故事， 或者要求妈妈反复唱一首歌。 孩子喜欢这个过程， 是 因为他在期待妈妈讲出来的下一个故事情节或一句歌词， 和自己知道的正好一致， 这让孩子 颇有成就感。 在孩子的学习过程里，除了模仿，还有一种就是通过自己的尝试和错误来验证的过程。 在尝试和错误中， 孩子需要不断重复。 当重复之后的结果被验证是正确的话， 孩子会很快乐； 如果被验证是错误的话， 孩子就会在下一次重复中校正自己。 在兴趣启蒙中， 如果了解了孩 子的这种心理特点，就不会觉得难以理解或试图改变他。 一句话点睛： “多重复 ”、 “小步子 ”，你的耐心和陪伴就是他的成长空间。 故事三 女儿还不到 2 岁，爷爷就教她看起了地图。开始我有些不以为然，孩子那么小，话还 没说利索，哪能明白那些版块和颜色的含义。 可是没过多久， 爷爷就向我展示了成果： “中国在哪儿？ ”女儿的小胖手毫不犹豫地指向 了亚洲版图上那只 “大公鸡 ”。爷爷又问： “