河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第5课中古欧洲社会导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 5 课 中古欧洲社会 2．认识：中国进入封建社会比西欧早约 1000 年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性；拜 占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。坚定走改革开放之路，树立开拓创新的信念。 学习重点 :西欧主要封建国家和西欧封建社会。 学习难点：西欧封建等级制度的特点 二．前置自学 :(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆 ) 1．西罗马帝国灭亡以后， 人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是 。后来 在它的基础上建立了德意志、 、意大利等国。 2． 8 世纪前期，法兰克国家经过 改革后，在封建贵族内部形成严格的 。 3．西欧封建社会时期， 有至高无上的权力。 不仅是最大的土地所有者，还是西欧封建 制度的 支柱。与教会观点相悖的思想都被称为 “”；在精神和文化领域， 凌驾一切。 4．西罗马帝国灭亡后，西欧的 衰落了。 10 世纪重新兴起，著名的有意大利的 ，英国的 等。随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。 市民争取自治权的斗争是一个典型。市民阶级中的 发展成早期资产阶级。 5．东罗马帝国定都 ，此地原称 ，因此东罗马帝国又称 。 6． ___________ 大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 7.13 世纪末， 国家在西亚兴起， 15 世纪中期，他们攻陷 ，灭亡了东罗马帝国。 三．交流展示，老师精讲点拨 四 . 小组合作、探究、交流 ：拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么？ 五．师生小结 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 六 ． 当堂达标 （ 100 分） （一） 选择题：（每小题 10 分，共 80 分） 1．在今天的欧洲版图中，以下哪一个国家的形成与日尔曼民族无关 （ ） A．意大利 B．希腊 C．德国 D．法国 2．小明穿越时光隧道来到中古时代的西欧 , 他发现（ ） A．当地的老百姓个个素质很高，几乎人人能背诵古希腊时代的诗歌 B．当地的老百姓个个几乎目不识丁 C．当地的教会神职人员个个不学无术目不识丁 D．当地的学校教育很发达 , 大学随处可见 3．下列有关查理·马特改革的说法正确的是（ ） A．将封地作为世袭领地赏赐臣下 B ．只要有战功均可获得土地无须尽任何义务 C．实行有条件的分封 D ．获得封地的人都必须服从国王 , 并为国王耕种土地 4．下列有关基督教会的说法错误的是（ ） A．教会是西欧封建社会封建统治的精神支柱 B．在西欧封建社会的文化领域世俗的力量高于一切 C．教会是西欧封建社会最大的土地所有者 D．在西欧封建社会凡是与教会观点相悖的“异端”思想均受到压制 5．下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治状况的是（ ） A．“罗马非一日建成的” B ．“条条大路通罗马” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D ．“凡天下田天下人同耕” 6．西欧有着非常多的令人向往的城市，像意大利的“水城”威尼斯，著名高等学府牛津大学的所在地英 国牛津，著名的足球俱乐部曼联队的主场所在地英国的曼彻斯特，还有被誉为“浪漫时尚之都”的法国巴 黎。以上四座城市中，哪座城市不是在 10 世纪作为手工业和商业的中心城市而兴起的？（ ） A．巴黎 B．曼彻斯特 C．牛津 D．威尼斯 7．欧洲封建社会最大的土地所有者是（ ） A．基督教会 B．国王 C．贵族 D．骑士 8. 西罗马帝国灭亡多少年后东罗马帝国也灭亡了（ ） A． 500 年 B ．近 1000 年 C ． 1500 年 D ．近 800 年 （二）非选择题：（共 20 分，） 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 七．学后记（收获） ： 3