四川省金堂县八年级历史下册第14课“一国两制”与祖国统一导名师精编学案(无答案)川教版.docxVIP

四川省金堂县八年级历史下册第14课“一国两制”与祖国统一导名师精编学案(无答案)川教版.docx

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 14 课 “一国两制”与祖国统一 【史苑拾遗】 香港特别行政区的 区旗、区徽 香港特别行政区的区旗是五星花蕊的紫荆花红旗,香港特别行政区的区徽,中间是五星花蕊的紫荆 花,周围有“中华人民共和国香港特别行政区”,和“ HONG KONG”的标准字样。 香港特别行政区区徽呈圆形,中间是五星花蕊的紫 荆花,周围写有中文“中华人民共和国香港特别 行政区”和英文“ HONG KONG”。寓意与区旗相同。 香港特别行政区区旗所使用的红旗代表祖国,白色 紫荆花代表香港,紫荆花红旗寓意香港是祖国不可 分离的一部分,并将在祖国怀抱中兴旺发达。花蕊 上的五星象征香港同胞热爱祖国,旗、花分别采用 红、白不同颜色,象征“一国两制”。香港特别行 政区区徽呈圆形,除周围写有“中华人民共和国香 港特别行政区”和“ HONG KONG”的标准字样外,中 间也是红底白色五星紫荆花蕊图案,其寓意与区旗相同。 为了维护香港特别行政区区旗、区徽的尊严,正确使用区旗、区徽, 1996 年 8 月 10 日,全国人民代表大会香港特别行政区筹委会第四次全体会议制定了《中华人民共和国香港特别行政区区旗、区 徽使用暂行办法》。规定:“香港特别行政区区旗、区徽是香港特别行政区的象征和标志。每个香港居民和团体都应当尊重和爱护区旗、区徽。在香港特别行政区,凡国旗与区旗、国徽与区徽同时悬挂时,应 当将国旗或国徽置于较突出的位置。列队举持国旗和区旗时,国旗应在区旗之前,并列悬挂国旗和区旗时,国旗在右,区旗在左,不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的区旗、区徽。 [1] 区旗、区徽及其图案不得用作商标和广告。” 香港特别行政区基本法规定:“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外,还可使用香 港特别行政区区旗和区徽”。 国旗是一个国家的标志,代表国家和民族的尊严。香港特别行政区是中国的一个享有高度自治权的 地方行政区域,应当悬挂中华人民共和国国旗,使用国徽,以体现国家的主权和尊严。因此,香港 基本法第十八条和附 件三规定:《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》、《中央 人民政府公布中华人民共和国国徽的命令》 ( 附国徽图案、说明、使用办法 ) ,自 1997 年 7 月 1 日起 由香港特别行政区在当地公布或立法实施。同时,香港作为中国的一个享有高度自治权的特别行政 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 区,既要体现“一国”,悬挂国旗、使用国徽;又要体现“两制”,可以悬挂区旗、使用区徽,以适应香港在经济、 文化等多方面与许多国际组织和国际会议经常发生联系的需要。 【课标要求】 了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实,认识祖国统一是历史的必然趋势。 【知识建构】 “一国两制”的构想 “一国两制” 与祖国统一 香港、澳门回归  目的 :实现祖国的① 依据:维护② 的根本利益, 尊重历史和现实; 概括者:③ 含义:“一国”就是一个统一的中国, “两制”指在大 陆实行社会主义制度,台湾、④ 、澳 门仍实行⑤ 制度; 意义:为完成祖国统一大业指明了正确道路,成为 ⑥ 香港: 1997 年 7 月 1 日,第一任行政长官⑦ 澳门: ⑧ 年 12 月 20 日回归, 第一任行政长官何厚铧 祖国大陆与台湾的经济文化交流:统一是发展的趋势 【友情提示:①和平统一 ②祖国和中华民族 ③邓小平 ④香港 ⑤资本主义 ⑥基本国策 ⑦董建华 1999】 【概念解析】 特别行政区简称特区,是指根据宪法规定,在中华人民共和国行政区域范围内设立的,享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。特别行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域。特别行政区的建立构成了我国单一制的一大特色,是马克思主义国家学说在我国具体情况下的创造性运用。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【基础过关】 一、单项选择 1.20 世纪 80 年代初,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制” 的中央领导人是( ) A.毛泽东 B .邓小平 C .江泽民 D .胡锦涛 2. “一国两制”的构想成功应用于( ) A.建立经济特区 B .开放沿海城市 C.开辟沿海经济开放区 D .解决香港、澳门问题 3. 图 1、图 2 反映的共同主题是( ) 图 1 中英香港政权交接仪式 图 2 中葡香港政权交接仪式 A. 民族团结 B .祖国统一 C. 国防建设 D. 文化繁荣 4. 右边是小红在历史课堂

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