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中考九年级化学粤教版知识点总结 《大家都来学化学》知识点 第一章 社会生活与化学11． 一、化学课的学习内容 、物质的组成、性质和变化规律 21、生活中的化学知识 、科学探究的方法、化学对社会生活的影响 43 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象 相关连接 、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。1 、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。2 ) (化合反应符合绿色化学反应3、绿色化学-----环境友好化学 ①四特点（原料、条件、零排放、产品） 核心：利用化学原理从源头消除污染② 化学实验室之旅．21 一、参观实验室 、了解化学实验室规则1 、固体和液体化学药品的摆放规律：按物质的类别进行摆放。2 、常用仪器及使用方法3 ）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶1（ 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 受热均匀）— 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 量筒、漏斗、集气瓶不可加热的仪器—— ）测容器－－量筒（2 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫 升。 克。）0.1）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能精确到（3 ）先调整零点注意点：（a 。左物右码”b（）称量物和砝码的位置为“（c）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿 （如小烧杯、表面皿）中称量。 ）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）d（ ）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（e ）加热器皿－－酒精灯4（（a）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不 可吹熄。 。/4/3也不应少于1（b）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2 ）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（c（d）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹 布扑灭火焰，不能用水冲。 ）夹持器－－铁夹、试管夹（5铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管 处；用手拿住3夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/ ）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗6（ ）过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。a（ ）长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。b（ 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 、药品的存放：1 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 、药品取用的总原则2①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应 放在指定的容器内。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用 手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 、固体药品的取用3 形纸槽V①粉末状及小粒状药品：用药匙或 块状及条状药品：用镊子夹取② 、液体药品的取用4①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入 试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 液体试剂的滴加法：② 、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂a滴管的使用： 、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加b 、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀c 、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）d 、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染e （二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏 气。． （三）物质的加热 ）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。1（0角，受4