(完整版)初二语文阅读理解训练及答案1.docx

临开一中初二年级语文学教稿 编号 《阅读理解》 课型 新授 制作人 贾金风 审核人 刘东强 时间 第 周 班级 姓名 第一课时 阅读下面文章，回答第 1— 9 题。 多年父子成兄弟 汪曾祺 ①这是我父亲的一句名言。 ②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器， 弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。 ③父亲是个很随和的人， 我很少见他发过脾气， 对待子女， 从无疾言厉色。 他爱孩子， 喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头” 。春天，不到清明，他 领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的钱是胡琴的老弦。老弦结 实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿” 。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞 纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂由极细的花纹，做成西瓜灯。 ④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格， 就行了。我小时字写得不错，他倒是待我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多 宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》 。我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他 还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说： “我们是多年父子成兄 弟。” ⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，儿 子那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶 紧学会汉语拼音，好给他回信。 “文化大革命”期间，我被打成“黑帮” ，送进“牛棚” 。 偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诉他们： “你们要和爸爸‘划清界限’ 。” 儿子反问母亲： “那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户” ，按规定，春节可以回京探亲。不料他带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就 偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人” 。我们留他在家住，等 于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对 1 他的冒失行 表示很不 。我的儿子哭了，哭得很委屈，很 心。我 当 立刻明白了：他是 的，我 是 的。我 种怕担干系的思想是庸俗的。我 儿子和同学之 的 气缺乏理解， 他的感情不 尊重。他的同学在我 家一直住了四十多天，才离去。 ⑥ 儿子的几次恋 ，我采取的 度是“ 而不 ” 。了解，但不干涉。⑦我的孩子有 叫我“爸” ，有 叫我“老 子” ！ 我的 女也跟着叫。我的 家 母 孩子“没大没小” 。我 得一个 代化的、充 人情味的家庭，首先必 做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直” ，最没有意思。 ⑧儿女是属于他 自己的。他 的 在，和他 的未来，都 由他 自己来 。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父 是愚蠢的，而且，可 ！另外，作 一个父 ， 尽量保持一点童心。 1．文章开 “ 是我父 的一句名言”中的“ ”指的是 _________________________ 。 2．文中的“我”有双重身分，既是 ______________，又是 _______________。据此，文章 主体可分 两个部分， 接两部分的一个重要的 是 ________________ 。 3．文章从 __________、 __________、 _________三个方面表 了“父 ”的性格特征。 4．文章第⑤段中略写了 _______件事， 写了 _______件事； 段中“使我 非常 ” 的原因是 ___________________ 。（末一空用文中 回答） 5．第⑦段中两次写到“没大没小” ，第一 的意思是 _______，第二 的意思是 _______。 6．本文 表 上的特点之一是 落笔，小中 大。 概述一例。 答： _________________________________________________ 7．第③段主要用了 _________________________ 的表达方式，从全文看，它的作用是 _____________ 。 8．