一年级上册道德与法制道德与法治新年的礼物教学设计.docxVIP

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2020-09-23 发布于天津
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新年的礼物华师大宝山实验学校一教材分析课程标准的课程目标明确提出需引导和帮助学生形成自信向上诚实勇敢有责任心的情感和态度对此课程内容愉快积极地生活的第条能看到自己的成长和进步并为此而感到高兴以及第六条在成人帮助下能定出自己可行的目标并努力去实现也作出了相应的规定因此本课教学旨在让学生能看到自己的成长和变化并为此而高兴能欣赏自己的优点并以此激励自己不断进步总结一年的成长送出新年祝福表达未来的设想本课侧重让学生看到自己的进步以积极的态度投入到来年的学习与生活中新年的礼物是本单元的最后一课也是本册书的

《新年的礼物》华师大宝山实验学校（一）教材分析：《课程标准》的课程目标明确提出需引导和帮助学生形成 “自信向上、诚实勇敢，有责任心”的情感和态度。对此，课程内容“愉快、积极地生活”的第 4条“能看到自己的成长和进步，并为此而感到高兴”，以及第六条“在成人帮助下能定出自己可行的目标，并努力去实现”也作出了相应的规定。因此，本课教学旨在让学生能看到自己的成长和变化，并为此而高兴；能欣赏自己的优点，并以此激励自己不断进步；总结一年的成长，送出新年祝福，表达未来的设想。本课侧重让学生看到自己的进步，以积极的态度投入到来年的学习与生活中。《新年的礼物》是本单元的最后一课，也是本册书的最

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