培优专题(第2讲有理数的加减法).docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 第 2 讲 有理数的加减法 考点 ·方法 ·破译 1．理解有理数加法法则，了解有理数加法的实际意义 . 2．准确运用有理数加法法则进行运算，能将实际问题转化为有理数的加法运算 . 3．理解有理数减法与加法的转换关系，会用有理数减法解决生活中的实际问题 . 4．会把加减混合运算统一成加法运算，并能准确求和 . 经典 ·考题 ·赏析 【例 1】（河北唐山）某天股票 A 开盘价 18 元，上午 11:30 跌了 1.5 元，下午收盘时又涨了 0.3 元，则 股票 A 这天的收盘价为（ ） A ． 0.3 元 B ．16.2 元 C．16.8 元 D ．18 元 【解法指导 】将实际问题转化为有理数的加法运算时，首先将具有相反意义的量确定一个为正，另一个为负，其次在计算时正确选择加法法则，是同号相加，取相同符号并用绝对值相加，是异号相加，取绝 对值较大符号，并用较大绝对值减去较小绝对值 .解： 18＋（－ 1.5）＋（ 0.3）＝ 16.8，故选 C． 【变式题组 】 01．今年陕西省元月份某一天的天气预报中，延安市最低气温为－ 6℃，西安市最低气温 2℃，这一天延安 市的最低气温比西安低（ ） A ． 8℃ B ．－ 8℃ C．6℃ D． 2℃ 02．（河南）飞机的高度为 2400 米，上升 250 米，又下降了 327 米，这是飞机的高度为 __________ 03．（浙江）珠穆朗玛峰海拔 8848m，吐鲁番海拔高度为－ 155 m，则它们的平均海拔高度为 __________ 【例 2】计算（－ 83）＋（＋ 26）＋（－ 17）＋（－ 26）＋（＋ 15） 【解法指导 】应用加法运算简化运算，－ 83 与－ 17 相加可得整百的数，＋ 26 与－ 26 互为相反数，相 加为 0，有理数加法常见技巧有：⑴互为相反数结合一起；⑵相加得整数结合一起；⑶同分母的分数或容 易通分的分数结合一起；⑷相同符号的数结合一起 . 解：（－ 83）＋（＋ 26）＋（－ 17）＋（－ 26）＋（＋ 15）＝ [（－ 83）＋（－ 17）] ＋ [（＋ 26）＋（－26） ]＋ 15＝（－ 100）＋ 15＝－ 85 【变式题组 】 01．（－ 2.5）＋（－ 3 1 ）＋（－ 1 3 ）＋（－ 1 1 ） 2 4 4 02．（－ 13.6）＋ 0.26＋（－ 2.7）＋（－ 1.06） 03． 0.125＋ 3 1 ＋（－ 3 1 ）＋ 11 2 ＋（－ 0.25） 4 8 3 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 【例 3】 算 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 2008 2009 【解法指 】依 1 1 1 行裂 ，然后 相消 行化 求和. n(n 1) n n 1 1 ) 1 1 1 1 1 1 解：原式＝ (1 ( ) ( ) ( ) 2 2 3 3 4 2008 2009 ＝ 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 2008 2009 2008 1＝ 2009 2009 式 】 01． 算 1＋（－ 2）＋ 3＋（－ 4）＋ ? ＋ 99＋（－ 100） 02．如 ， 把一个面 1 的正方形等分成两个面 1 的 方形， 接着把面 1 的 方形等分成两个 2 2 面 1 的正方形， 再把面 1 的正方形等分成两个面 1 的 方形， 如此 行下去， 利用 形揭 4 4 8 示的 律 算 1 1 1 1 1 1 1 1 ＝__________. 2 4 8 16 32 64 128 256 1 2 1 1 8 4 1 16  1 32 1 64 【例 4】如果 a＜ 0，b＞ 0， a＋b＜ 0，那么下列关系中正确的是（ ） A． a＞b＞ －b＞－a B． a＞ －a＞ b＞ －b C． b＞a＞ －b＞－a D． －a＞ b＞ －b＞ a 【解法指 】 扣有理数加法法 ，由两加数及其和的符号，确定两加数的 的大小，然后根据 相反数的关系将它 在同一数 上表示出来，即可得出 . 解：∵ a＜0， b＞ 0，∴a＋b 是异号两数之和 又 a＋ b＜ 0，∴ a、 b 中 数的 大，∴ | a |＞ | b | 将 a、 b、－a、 －b 表示在同一数 上，如 ， 它 的大小关系是 －a＞ b＞－b＞ a a b 0 -b -a 【 式 】 01．若 m＞ 0， n＜ 0，且 | m |＞ | n |， m＋ n ________ 0.（填＞、＜号） 02．若 m＜ 0， n