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- 2020-09-23 发布于浙江
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自定义动画设置教学设计
乐东中学 林高攀
教材分析
本课选自海南三环出版社的《信息技术》七年级下册第一章第三单元的内容。自定义动画是powerpoint软件应用的一个亮点,是powerpoint的重要功能,在本单元中占重要地位。
二、学情分析
所要讲课的是七年级的学生,已经认识了PowerPoint 2003,能设置幻灯片背景,向幻灯片添加文字、图片与声音。他们正是十三、四岁的年龄,思想活跃、意识超前,具有极强的好奇心和求知欲,但是他们抽象思维以及自主学习能力比较差,动手能力一般,而这些学生最厌烦枯燥的文字说教,喜欢有声有色、生动直观的教学。
三、教学目标
[知识与技能]
(1)学会对单个对象设置动画。
(2)学会多个对象的出现顺序设置 及开始方式选择。
(3)学会调整动画顺序、删除动画、修改动画 。
[过程与方法]
(1)让学生通过上机操作学习,提升学习电脑的能力和兴趣。
(2)通过学生间的交流合作,培养学生与他人协作学习的良好习惯。
[情感态度价值观]
(1)感受自主学习,掌握新知的乐趣,培养自主学习的能力。
(2)培养学生勇于实践、勇于创新的精神。
三、教学重点、难点
[教学重点]
(1)对单个对象设置动画。
(2)多个对象的出现顺序设置及开始方式选择。
(3)调整动画顺序、删除动画、修改动画。
[教学难点]
多个对象出现顺序设置及开始方式选
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