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四、艾莉丝 答应爷爷要做的三件事。
去 海 边 买 小 房 子
去 很 远 的 地 方 旅 行
一边 散 步一边 撒 花 种
七、作业
想一想: 如果让你去做一件这样的事,你会做什么?准备怎么做?把你的想法写出来。
根据课文内容回答问题。 1.艾莉丝开始到处播撒花种时,大家为什么都叫她“又老又疯的怪婆婆”?后来为什么又都喊她“花婆婆”? 2.你觉得艾莉丝实现对爷爷的承诺吗? 3.什么才是“让世界变得更美丽的事”?
五、拓展延伸
三、分析人物 人 物 和 场 景
艾莉丝
童话般美好
热爱大海与大海不解之缘
成长在
充满艺术气息
自由自在的环境
影响
年幼
让世界变得更美丽的事
困难
卢菲丝
小岛
愿望
人淳朴善良热情好客
根据课文内容回答问题。 1.艾莉丝开始到处播撒花种时,大家为什么都叫她“又老又疯的怪婆婆”?后来为什么又都喊她“花婆婆”? 2.你觉得艾莉丝实现对爷爷的承诺吗? 3.什么才是“让世界变得更美丽的事”?
五、拓展延伸
四、艾莉丝 答应爷爷要做的三件事。
去 海 边 买 小 房 子
去 很 远 的 地 方 旅 行
一边 散 步一边 撒 花 种
七、作业
想一想: 如果让你去做一件这样的事,你会做什么?准备怎么做?把你的想法写出来。
根据课文内容回答问题。 1.艾莉丝开始到处播撒花种时,大家为什么都叫她“又老又疯的怪婆婆”?后来为什么又都喊她“花婆婆”? 2.你觉得艾莉丝实现对爷爷的承诺吗? 3.什么才是“让世界变得更美丽的事”?
五、拓展延伸
三、分析人物 人 物 和 场 景
艾莉丝
童话般美好
热爱大海与大海不解之缘
成长在
充满艺术气息
自由自在的环境
影响
年幼
让世界变得更美丽的事
困难
卢菲丝
小岛
愿望
人淳朴善良热情好客
根据课文内容回答问题。 1.艾莉丝开始到处播撒花种时,大家为什么都叫她“又老又疯的怪婆婆”?后来为什么又都喊她“花婆婆”? 2.你觉得艾莉丝实现对爷爷的承诺吗? 3.什么才是“让世界变得更美丽的事”?
五、拓展延伸
教学目标 1.阅读并理解课文内容,体会重点词语的含义。 2.随文学习、积累生字词,并学会运用。 3.学习文章叙事详略得当、中心突出的写法。 4.通过故事,了解主人公的经历,感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献。 第二课时 一、预习导入。 1、给下列划线词语选择恰当的解释。 (1)很多年以前,她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。( ) A. 搭车 B.乘坐 C .搭配 D.利用 (2)没经过一个地方,她都结交了一些难忘的好朋友。 A.联系 B.结识 C.交际 D.交流 (3)唉!我真是笨手笨脚。 A.四肢不发达 B.头脑愚蠢 C.手脚不灵活 D.反应迟钝 2、选择恰当的词语填空。 (1). 订购//订货 现在电子商务特别发达,我们可以在网上( )各种商品。 新疆石材种类多,质量可靠,每年来新疆( )的客户都很多。 (2). 发作//暴发 河上本来有一座小桥,山洪( )时,被冲毁了。 他胃病( )了,脸色苍白,吃不下饭。 (3)、散布//散发 由于日晒风吹,她两颊殷虹,( )着健康的气息。 ( )在广阔草原上的羊群和牛群,像洒落在草丛里的银珠。 (4)专门//专一 有人说,某某星座的人对爱情更( ),某某星座的人更花心,这些都是无稽之谈,没有什么科学依据。 他改行做了商人,( )做婴幼儿食品一类的生意。 二、快速默读课文 让我们一起分析课文里的主人公吧! 三、分析人物 人 物 和 场 景 艾莉丝 童话般美好 热爱大海与大海不解之缘 成长在 充满艺术气息 自由自在的环境 影响 年幼 让世界变得更美丽的事 困难 卢菲丝 小岛 愿望 人淳朴善良热情好客 四、艾莉丝 答应爷爷要做的三件事。 去 海 边 买 小 房 子 去 很 远 的 地 方 旅 行 一边 散 步一边 撒 花 种
四、艾莉丝 答应爷爷要做的三件事。
去 海 边 买 小 房 子
去 很 远 的 地 方 旅 行
一边 散 步一边 撒 花 种
七、作业
想一想: 如果让你去做一件这样的事,你会做什么?准备怎么做?把你的想法写出来。
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