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学习社会主义核心价值观自我认知更重要
主席,评委,大家好:
结合对方辩友所说,今天我们论证的的是一个比较性辩题,所以我们今天应该是在学习社会主义核心价值观的两种方式中优中选优,挑选出更加适合我们学习社会主义核心价值观的一种方式。
首先,我们需要弄明白几个概念,正本清源。自我认知的意思是:人对自身情况的认知,在辩题中指的是人对社会主义核心价值观的主动学习 自我反思。而教育引导则是通过教育手段引领人们是一种被动的学习。我们通过教育引导给人们的是一种理论上的价值观,但是人们通过自我认知学习到的是贴合自身实际情况的社会主义核心价值观。对于国家来说,显然后者更有意义,更有价值。
下面,我方将从以下几点来论述我方观点:
自我认知是学习的内因,而教育引导是外因。在学习社会主义核心价值观过程中自我认知是基础,教育引导是点缀,接受教育是以人的自我认知的主动接受为基础的,试想没有接受教育的意识,即便强加教育也不会真正让人学习到社会主义核心价值观的精髓,没有自觉接受的教育,更像是一种禁锢自身发展的枷锁。我们可以把自我认知比做实现自身提升自身价值的内部条件,教育引导是外在条件,外因通过内因起作用,诚然,自我认知和教育引导都不能缺少,但自我认知起决定性作用。
学习的过程中自我认知为主,教育引导为辅。学习的主体是人,因此对于人来说学习一种新事物时,往往以自我认知为主,教育引导为辅。从社会现实来看,人只有自己认知到做一件事情的重要后,其他人对其的教育引导才会有效。我们都经历过高考,高考前期的那一匹匹的黑马正是学生自我认知到时间宝贵,高考重要才拼命的接受老师传授的知识啊!因此对于学习来说,自我认知为主,教育引导为辅。自我认知比教育引导更加重要。
三、 自我认知贴合自身实际,为祖国践行社会主义核心价值观提供格式各样的人才。
我们学习社会主义核心价值观的最终目的是为了更好的建设中国特色社会主义,使中国更好、更快的发展。从国家角度来看,这一目的需要我们全体国民的共同参与。然而不同的人有不同的思想,结合自我认知学习社会主义核心价值观使得个人向着不同方向实现自身价值,为祖国提供各种各样的人才,更好的为践行社会主义核心价值观做贡献。而教育引导通过笼统而且千篇一律的方式实现价值观的普及。
综上所述我方坚定地认为学习社会主义核心价值观自我认知更重要。
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