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学前班个人教学计划 学前班个人教学计划篇一 　　一、教学目标： 　　 1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象，以满 足其好奇心，帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验，形成初步认识。 　　 2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度，学习简单的探索客观事物的方式 方法，发展他们的认知能力。 　　二、教学重点： 　　 1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望 。 　　 2、体现师生互动，寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识，在感 受中体验与自然融合的快乐。 　　三、教学难点： 　　培养幼儿的观察、、动手能力和合作学习的意识和能力。 　　四、学生知识现状分析： 　　 由于孩子们年龄小，又来自各个不同的家庭所处的环境不同，认知水平也不一 样，因此，孩子们的感知、观察事物的能力也不相同，培养学生良好的个性品 质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。 　　五、提高教学质量的措施： 　　 1、热爱学生，给学生创造宽松、和谐的学习氛围，让孩子们轻松进入课堂。 　　 2、多方查找资料，对孩子们进行直观教学，想方设法调动孩子们的积极性，使 他们主动学习。 　　3、多与家长交流，争取得到家长的支持、配合。 　　六、教学时间安排：