天津市滨海新区八年级历史上册第四单元第15课宁为战死鬼不作亡国奴导名师精编学案无答案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 15 课 宁为战死鬼，不作亡国奴 教学目标 掌握卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；掌握侵华日军南京大屠杀等罪行； 了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。 重 点血染卢沟桥。 难 点正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。 集体备课内容 导入 1、组织学生回顾上节课的学习内容。 2、“导入框”导入新课。 自主学习 （认真阅读 74----77 页课文，回答下列问题） 1. 时间： 2. 地点： 3. 结果： 相继沦陷。 一. 七七事变 4. 影响：标志着 ____ 从此爆发。 ( 泸沟桥事变 ) 在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作， 正式建立，工农红军改编 为 、 ，奔赴抗日前线 5. 英雄将领： 、 、 1. 背景：八一三事变： 1937 年 8 月 13 日日军大举进攻 _ ； 12 月 13 日，日军攻陷 __ ，国民政府迁往___ 。 2. 时 间：_+___ 3. 地点： _______________ 二 . 南京大屠杀 4. 屠杀对象及人数： _____ 5. 认识：（ 1）、日本军国主义凶狠残暴的侵略本质 2）、历史不能忘记 , 不容否认和篡改 ; 3）、前事不忘 , 后事之师 , 反对战争 , 珍爱和平。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （4）、居安思危，警惕日本军国 主义势力的复活 个案补充 阅读教材内容，作好标记，清除障碍。 梳理本课知识点，小组代表展示。 质疑问难： 合作探究 看“卢沟桥事变形势示意图” ，日军为什么在卢沟桥发动事变？ 2、抗日民族统一战线初步形成和正式形成的标志性事件分别是？ 3、南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。 现在的日本政府有没有深刻反省这段历史， 向中国人民道歉？对此你有怎样的认识？ 4 .20 世纪 70 年代末，日本国内出现了一股否定南京大屠杀的逆流，其根源是什么？我们应当如何 做？ 【拓展提升】 南京，中国历史文化名城， 1840 年以来，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。请阅读以下有关南京的材料后回答问题。 材料一：这年 8 月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军舰上，在一份对中国 极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。 材料二：这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意 义上一个时代的开始。在那个元旦， “民国” 取代了“帝国” ，皇帝也成为写在史书上的历史名词。 材料三： 1937 年 12 月，日军占领中国首都南京，国民政府被迫迁都重庆，从此南京的“一场噩梦” 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 开始了。 （ 1） 根据材料一和材料二，写出反映的两件 史事件的 和 名称？ 2） 合材料三， 回答 是近代史上中国的首都第几次被外来侵略者攻陷？日 占 南京后，在接下来的六个星期内，犯下了怎 的滔天罪行？ 个案 充 自学梳理 小 展示 梳理、交流、解 本 知 点。 当堂达 1、（ 2007?江 南京）“ 沟 ， 沟 ，男儿 墓在此 ! 最后关 已 到， 牲到底 不屈 ?? 沟 ， 沟 ，国家存亡在此 ! ” 70 年前抗日将士那悲壮的歌声仿佛仍在永定河 上回 。当年 里 生了（ ） A ．七七事 B．八一三事 C．九一八事 D．“双十二事 ” 2、（2007?重 市）揭开了中 民族抗日 争序幕的 史事件是（ ） A．九一八事 B ． 北事 C ．西安事 D．七七事 3、从北伐 争到抗日 争 期，国民政府所在地迁移的 序是（ ） A、广州—武 —南京—重 B 、广州—南京—武 —重 C、广州—武 —重 —南京 D 、广州—南京—重 —武 4、南京大屠 中屈死的中国人达（ ） A． 3 万多人 B.30 多万人 C.10 多万人 D． 300 多万人 5、日本在中国 的几次侵略事件，按先后 序排列，正确的是（ ） ①、九一八事 ②、七七事 ③、八一三事 ④、南京大屠 A、①②③④ B 、④③②① C 、④①②③ D 、③②①④ 6、《大刀 行曲》是流 甚广的抗 歌曲， “大刀向鬼子 的 上砍去！全国 国的同胞 ，抗 的 一天来到了??”歌曲中的“鬼子 ”指的是什么人？（ ） A．英国侵略者 B ．日本侵略者 C ．法国侵略者 D．泛指一切侵略者 7、１９３７年１２月，日 攻陷南京，国民政府被迫迁都至（ ） Ａ．武 Ｂ．北平 Ｃ．重 Ｄ．西安