2019师德师风及法律法规知识竞赛(100分)最新.pdfVIP

2019 师德师风及法律法规知识竞赛（100 分） 通过分数：80 分满分：100 分考试时长：120 分钟 1、单选题分值：2 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是"( )"的关系。 选项 1 ：并列 选项 2 ：上下级 选项 3 ：主次 选项 4 ：一唱一和 2、单选题分值：2 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） 选项 1 ：爱岗敬业 选项 2 ：严谨治学 选项 3 ：依法执教 选项 4 ：教书育人 3 、单选题分值：2 媒体报道：百色市实验小学三年级的一位班主任蒋** 因学生家长在殡仪馆工作，在短信中 说：“怎么在那么恐怖的地方工作啊，换一个不行吗？也让孩子少些阴气啊！”此后该老师 借故要求全班同学不得与该学生说话，孤立学生。该教师的行为违反 《新时代中小学教师 职业行为十项准则》中的哪些条款？（） 选项 1 ：不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 选项 2 ：不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造 散布虚假信息、不良信息 选项 3 ：不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休 闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 选项 4 ：不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生 4 、单选题分值：2 为规范中小学办学行为，深入实施素质教育，我省要求高中学生每天布置的书面家庭作业 应控制在（）小时以内。 选项 1 ：1 选项 2 ：1 ．5 选项 3 ：2，5 选顶 4 ：2 5、单选题分值：2 教师职业道德与其它行为职业道德最大的区别是（） 选项 1 ：为人师表 选项 2 ：关爱未成年人 选项 3 ：清正廉洁 选项 4 ：专业性高 6、单选题分值：2 什么是教师对学生的学习状况和自己教学状况的重要反馈渠道，是促进学生学习的一种重 要方法？（） 选项 1 ：课堂提问 选项 2 ：检测 选项 3 ：作业 选项 4 ：实验操作 7、单选题分值：2 如何提高教学成绩？说法不正确的是（） 选顶 1 ：课后上老师的辅导班 选项 2 ：巩固在课堂、提高在课堂 选项 3 ：反馈在课堂，矫正在课堂 选项 4 ：学在课堂、练在课堂 8、单选题分值：2 对违反纪律的学生，教师应该（） 选项 1 ：耐心说服教育 选项 2 ：停课三天 选项 3 ：变相体罚 选项 4 ：告诉家长 9、单选题分值：2 工作拖延主要是因为（），害怕工作过程的辛苦、困难与失败，害怕他人嘲笑。 选项 1 ：无经验 选项 2 ：无能力 选项 3 ：无热情 选项 4 ：无信心 10、单选题分值：2 国外近年来的研究发现，智力落后儿童的能力可以通过恰当的教育得以改善，特别是对于 （）智力落后儿童，早期干预和教育的效果更为明显。 选项 1 ：极重度 选项 2 ：重度 选项 3 ：轻度 选项 4 ：中度 11、单选题分值：2 教育应该坚持把（）作为根本任务。 选项 1 ：培养时代人才 选项 2 ：立德树人 选项 3 ：素质教育 选项 4 ：教书育人 12、单选题分值：2 有关听课的说法正确的是（） 选项 1 ：只有校长才能随机听课 选项 2 ：同学科之间听课，不需要跨学科听课 选项 3 ：校长不能听推门课，这样对老师不尊重 选项 4 ：教师之间要互相听课，互相学习 13、单选题分值：2 对于小学低年级而言，进行情绪训练的重点在于（） 选项 1 ：情绪体验和训练 选项 2 ：情绪体验和调控 选项 3 ：情绪体验和理解 选项 4 ：情绪体验和改变 14、单选题分值：2 为了帮助学生养成好习惯，老师们都会采取各种评价方式，评价的最终目标是（） 选项 1 ：激发学生进步的内在动机 选项 2 ：提高学习成绩 选项 3 ：激发积极性 选项 4 ：养成好习惯 15、单选题分值：2 教师参加校外教研活动时不应该（） 选项 1 ：积极参加 选项 2 ：认真做好记录 选项 3 ：抽空去做私事 选项 4 ：有事需要向领导请假 16、单选题分值：2 “教不严，师之惰"，是说教师应该（） 选项 1 ：学生有错误绝不姑息 选顶 2 ：严于律已，以身作则 选项 3 ：不苟言笑，雷厉风行 选项 4 ：教师应该严格要求学生，不能只教授不督查 17、单选题分值：2 根据（）原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键；使教职员工和学生 人