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“家风助我成长”主题队日活动总结最新精选5篇-最新范文
活动期间,各镇(街道)、教育部门要加强家风家训建设示范村、示范社区、示范学校创建工作,通过总结和推广好的工作经验,推动家风家训建设活动深入开展。一起来看看“家风助我成长”主题队日活动总结最新精选5篇,欢迎查阅!
“家风助我成长”主题队日活动总结1
为深入推进“责任教育”,推进社会主义核心价值观融入小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用,根据局文件要求,经学校研究决定在全校组织开展“家风助我成长”主题队日活动。现将本次活动总结如下。
通过这一活动,整合学校教育和家庭教育的共育效应。明确家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过主题活动,让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法,建设文明的家庭文化,树立良好家风,传承家庭美德。
这次“家风助我成长”主题教育活动内容丰富。利用升旗仪式、集体校会等形式启动主题教育活动。在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的班队会,讲述家风小故事,营造良好氛围,推动活动开展。在本次活动中低年级组大多数班级以“讲讲家风小故事”为主,尤其是一(1)班在张伟伟老师的引导下,有多名学生上台讲述家长教育自己的小故事,学生积极踊跃,班会开展得丰富多彩;中年级组以“说说我家家风、家风助我成长”为主题;高年级组以“谈谈我理想的家风、父母教会我……”为主题,各班在开展队会后还组织学生进行作文赛,演讲比赛等,进一步深化“家风”教育。
本次活动各班都能围绕主题,精心策划,通过校园网、板报、校信通等形式在校内、校外深入广泛宣传,让学z生、家长充分了解主题活动的意义和要求,把工作落到实处。
“家风助我成长”主题队日活动总结2
为进一步践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设,传承家风家训的好榜样,传递向上向善的正能量,万兴街三潭东里社区为了在社区中更好地传承好家训、培养好家风,达到人人以家有“好家风、好家训”为荣,以多种形式弘扬“好家风、好家训”的宣传活动。社区利用黑板报、橱窗、家庭文化展示等多种方式积极宣传“好家风、好家训”的意义。
社区杨丽珠家庭是有着“好家风、好家训”的平安家庭示范户。她家几十年如一日,夫妻恩爱,婆媳关系和睦、相互关爱,子孙孝顺。她和爱人50年金婚的时候,儿媳早早的就给他们预订了一套婚纱照,让老人幸福的庆祝50年金婚。她们不仅家庭和睦,而且团结邻里。杨丽珠老人全家非常关心社区的建设,爱人洪大爷是社区d员志愿者巡逻队的队长,为社区的平安、稳定、和谐作着自己的贡献。杨丽珠老人的“好家风、好家训”在社区大力宣传,希望每个家庭向她们学习。
家庭能够始终和睦幸福,社会能够和谐进步,与良好的家风是分不开的。20__年9月24日,社区活动室举办了“好家风、好家训”的联欢活动。活动以弘扬家庭美德,征集家庭优秀文化作品为目的,动员了社区的广大妇女和社区的优秀文化家庭踊跃参与。此次活动主题鲜明,内容新颖,形式多样,富有特色的家庭文化活动。活动中展示了家庭文化成果,秀美好家庭生活。另外,社区还邀请了十对金婚老人分别给我们讲解了她们的“家风、家训”,同时也让大家感受到了她们家庭的幸福和美满。
“家风助我成长”主题队日活动总结3
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,传承文明家风家训,落实在全县中小学中开展好家风好家训,营造注重家庭、注重家教、注重家风的氛围,现将我校开展的实践活动总结如下:
一、本年度活动征集的“好家风、好家训”作品紧紧围绕活动主题,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。有的是代代相传的家风家训家规,有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,或是家庭对孩子的期待和希望等。内容健康、语言精练、内涵丰富。有利于形成积极向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。
二、家风是一个家庭或一个家族的家文化。好家风对好学风起着重要的
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