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期末测试
一、口
算。
1. 17-9=
2.5+ 43=
3. 98-7=
4. 79- 60=
5. 55+7=
6. 47+ 30=
7. 63-6=
8. 78- 30=
9. 65-7=
10. 82-5=
11. 36+7=
12.47+ 50=
13. 17+6+9=
14. 43-3- 20=
15. 60+38-9=
16.68+7-9=
二、填
空。
1.和
80 相邻的两个整十数是 (
)和 (
)
2.
49
53
67
64
3.最大的—位数是 (
),最小的两位数是
(
),它们的和是
(),差是 (
)。
4. 50 添上 (
)个十是 80。
5. 9 个十 9 个一合起来是 (
),和它相邻的数是 (
)和 (
)。
6。 40 比 64 少 (
), 66 比 6 多 (
)。
7. 32 角= (
)元 (
)角
5 元= (
)角
元= (
)元 (
)角
100 分= (
)角
8.被减数和减数都是
30,差是 (
),再加上
15,和是 (
)。
9.我在班上的座位是第
(
)排第 (
)个。我前面有 (
)名同学。后面有 (
)名同学。
10.我用 1 张 5 元钱买一根
1 元 5 角钱的冰棒,应找回
(
)钱。
三、在○里填上“>” 、“<”或“=” 。
l . 49—4 ○45
2. 35+ 20○ 57
3. 52-8○ 45
4. 81- 3○ 76
5. 68 十 30○89
6. 93- 30○ 63
7. 46—7○ 40
8. 81+7○ 87
9. 76— 6○ 60
10.56 角○ 6 元
11.100 分○ l 元
12. 2 元 l 角○ 12
角
四、看一看,填一填。
2.用两种方法写出钟面上的时刻。
3.摆出一个长方体,至少用
(
)个正方体。摆出—个大正方体,至少(
)个小正方体。
4. 5, 8, 1 5, 18, (
), (
)
20, 1 6, 12, 8, (
), (
)
16, 15, 13, 10, (
), (
)
0, 7. 5, 9, 10, 11, 15, (
), (
)
五、把表中的数在格子图中表示出来,并回答问题。
兴趣小组
科技
书法
围棋
全唱
人数
18
8
10
7
科技
书法
围棋
合唱
1. ( )小组人数最多.比合唱组多 ( )人。
2.书法、合唱两组的人数,比科技、围棋两组的人数少 ( )人。
3.一共有 ( )。人参加了兴趣小组。
4.从图中你还知道什么
六、应用题。
l .小云吹了 23 个气球,有 5 个破了,还有几个没破
2.在回收废电池的活动中,小青带来 18 节电池,小云比小青多带 5 节,小云带来几节废电池
3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬,明明得到 16 朵,冬冬得到的是明明的二半,王老师一共
做了多少朵花
4.山坡上有 26 只山羊, 9 只绵羊。绵羊比山羊少多少只
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1. (探究题 )根据钟面显示的时间的先后顺序,按 1, 2,3, 4, 5, 6 排序,把序号填在 ( )里。
2. (规律题 )按规律填空。
(1)在空格里填上适当的数。
3. (拓展题 )看图回答问题。
小平要想超过小力,必须再跳几个
答案 :
期末测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、略
二、 1. 70
90
2. 50
51
52
54 55
69
68
66 65 63
3. 9
10
19 1
4.3
5. 99
98
100
6. 24 60
7. 3 元 2 角 50 角 3 元 6 角 10 角
8. 0 15 9. (略 ) 10. 3 元 5 角 (3. 50 元)
三、 1. = 2. 3. 4. 5. 6.= 7.
8. 9. 10. : 11.= 12. =
四、 1. 48
53
44
64
60
45
38
88
78
80
3: 00
2:
256 : 55
1: 45
2. 3 时 2 时 25 分 6 时 55 分 l 时 45 分
3. 2 4 4.略
五、提示: 一个小方格代表 1 个人,根据表中的数,
在图中横向涂出相应的数量的小格。
1.科技 8 2. 10 3. 40 4.可比较多少
六、 1. 23—5 =18(个 )
2. 18+ 5= 23(节 )
3. 16+ 8= 24(朵 ) 4. 26- 9=17(只 )
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.提示: 先把钟面上显示的时间写出来, 再按时间的
先后顺序排序号。
3.解析:从图巾可知一—
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