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- 2020-09-26 发布于江西
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苏教版五下数学《列方程解决实际问题之相遇问
题》教案
教学内容:
教科书P14~P15 例10、练一练P16 第4~7 题
教学目标:
1.使学生在解决实际问题的过程中,进一步理解并掌握形如ax+bx=c 的方程的
解法。 结合具体事例,经历自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题的过程。
2.能根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化。
3.体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感和学好数学的
信心。
教学重点:
正确地寻找数量之间的相等关系
教学难点:
掌握列方程解具有两积之和(或差)的数量关系的应用题的解法。
教学过程:
一、复习导入
1.在相遇问题中有哪些等量关系?
甲速相遇时间+乙速相遇时间=路程 (甲速+乙速)相遇时间=路程
2.一辆客车和一辆货车从两地出发,相向而行,经过3 小时相遇。客车的速度
是95 千米/时,货车的速度是85 千米/时。两地相距多少千米?
第一种解法:用两车的速度和相遇时间:(95+85)3
第二种解法:把两车相遇时各自走的路程加起来:953+853
师:画出线段图,并板书出两种解法
3.揭示课题:如果我们
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