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八年级数学上导学案上课时学习目标能熟练规范地作出一次函数的圈象逋过画图会总站一次函数图像的性质间审核领导教与学的过程思考点拨或小结一自主学习自我检测限时分钟作函数图象有几个主要步骤上节课中我们探究得到正比例函数图象有什么特征画出一次函数的图象并总结一次函数的图象有什么特点一次函数图像是一条直线因此作一次函数图像时只要确定个点再过这个点作直线就可以了一次函数的图像也称为在同一直角坐标系内画出一次函数和的图象并元成页议一议题一次函数的图象经过当时的值随的增大而增大当时的值随的增大而减小二合作交流组内
八年级数学（上）导学案
上课时
学习目标
b能熟练、规范地作出一次函数的圈象。
2.逋过:画图会总站岀一次函数图像的性质°
间
审核领 导
教与学的过程
思考点拨或小结
一、 自主学习自我检测（限时6分钟）
1?作函数图象有几个主要步骤？上节课中我们探究得到正比例函 数图象有什么特征？
画出一次函数 y 2x 1的图象。并总结一次函数 y kx b
的图象有什么特点？
一次函数图像是一条直线.因此作一次函数图像时，只要确定
个点，再过这 个点作直线就可以了 ? 一次函数y kx b的图像也称
为
在同一直角坐标系内画出一次函数 y=2x+3,y=-x,y=-x+3 和
y=5x-2的图象。并元
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