王崧舟《诗意语文》一书读后闲谈.pdfVIP

. 王崧舟《诗意语文》一书读后闲谈 一直很崇拜王崧舟老师，觉得他作为一个语文人，自身的语文 素养已经修炼到了令人仰望的境界，他满腹诗书，出口成章，他把学 生带进了一个充满诗意的语文课堂。 最早听王崧舟老师的课是在十几年前，那时还是个刚刚走上工 作岗位的教学新兵，对当时在小语界已经赫赫有名的王老师一无所 知，后来，在各种教育教学杂志上慢慢认识了王崧舟老师。王老师的 “诗意语文”伴随着《我的战友邱少云》 《我们只有一个地球》《曼谷 的小象》 《长相思》走进了广大语文教师的视野，也掀起了小学语文 课堂教学的又一轮探索热潮，引发了更多人的思考。 语文学科的人文性与工具性的关系以及在课堂上的体现一直是 颇受关注和争议的， 我的浅见是要让学生在人文性的形式或语言中掌 握语言的工具性。如果一节语文课上，开门见山告诉学生，今天这节 课我们要来认识几样“工具”， 或者说我们要来进行几项训练， 无疑 会让学生用一种完成任务式的“被动接受”，