3.26.2 第2课时 反比例函数的性质的应用.ppt

第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 (m,n) 1 S△POD =　OD·PD = mn ∵mn=2, ∴ S△POD =1 第2课时　反比例函数的性质的应用 ? 知识点二　反比例函数的性质与图象的联系 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 探究问题二　k的几何意义的应用 例2 如图26－1－14所示，P1，P2，P3分别是双曲线一支上的三个点，过这三个点分别作y轴的垂线，垂足分别为A1，A2，A3，连接P1O，P2O，P3O，得到△P1A1O，△P2A2O，△P3A3O，设它们的面积分别是S1，S2，S3，则(　　) 图26－1－14 A．S1<S2<S3　B．S2<S1<S3 C．S1<S3<S2 D．S1＝S2＝S3 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 ? 知识点二　反比例函数的性质与图象的联系 数 学 新课标（RJ） 九年级下册 第2课时　反比例函数的性质的应用 (m,n) 1 S△POD =　OD·PD = mn ∵mn=2, ∴ S△POD =1 第2课时　反比例函数的性质的应用 ? 知识点二　反比例函数的性质与图象的联系 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 探究问题二　k的几何意义的应用 例2 如图26－1－14所示，P1，P2，P3分别是双曲线一支上的三个点，过这三个点分别作y轴的垂线，垂足分别为A1，A2，A3，连接P1O，P2O，P3O，得到△P1A1O，△P2A2O，△P3A3O，设它们的面积分别是S1，S2，S3，则(　　) 图26－1－14 A．S1<S2<S3　B．S2<S1<S3 C．S1<S3<S2 D．S1＝S2＝S3 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 ? 知识点二　反比例函数的性质与图象的联系 26.1.2　反比例函数的图象和性质 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 教材重难处理 第2课时　反比例函数的性质的应用 探 究 新 知 ? 活动2 教材导学 第2课时　反比例函数的性质的应用 (1)(2)(3) (4) ? 活动2 教材导学 第2课时　反比例函数的性质的应用 一、三 减小 二、四 增大 一 减小 新 知 梳 理 ? 知识点一　利用反比例函数的图象确定反比例函数的解析式 第2课时　反比例函数的性质的应用 重难互动探究 探究问题一　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 第2课时　反比例函数的性质的应用 例2:已知反比例函数的图象经过点A(2，6). (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何 变化? (2)点B(3，4)、C( ）和D（2，5）是否在 这个函数的图象上？ 解：（１）设这个反比例函数为　　　， 解得： ｋ＝１２ ∴这个反比例函数的表达式为 ∵ｋ＞０ ∴这个函数的图象在第一、第三象限， 在每个象限内，ｙ随ｘ的增大而减小。 ∵图象过点A（2，6） （２）把点Ｂ、Ｃ和Ｄ的坐标代入　　　　　，可知点Ｂ、 点Ｃ的坐标满足函数关系式，点Ｄ的坐标不满足函数关系式， 所以点Ｂ、点Ｃ在函数　　　　　的图象上，点Ｄ不在这个 函数的图象上。 例2:已知反比例函数的图象经过点A(2，6). (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何变化? (2)点B(3，4)、C( ）和D（2，5）是否在这个函数的图象上？ 1、反比例函数 的图象经过（2，-1），则k的值为 ； 2、反比例函数 的图象经过点（2，5），若点（1，n）在反比例函数图象上，则n等于（ ） A、10 B、5 C、2 D、-6 -2 A 3、下列各点在双曲线 上的是（ ） A、（ ， ） B、（ ， ） C、（ ， ） D、（ ， ） B 例3：如图是反比例函数 的图象一支，根据图象回答下列问题 ： （1）图象的另一支在哪个象限？常数m的取值范围是什