初中数学 第一章 从自然数到有理数复习课课件ppt(浙教版七年级上).pptVIP

* * * * * * * * 为什么引入负数？ 第二关 第五关 第一关 第三关 第四关 第六关 第一关：火眼金睛关 1、下列说法正确的是（ ） A、“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量。 B、如果气球上升25米记作+25米，那么－15米的意义就是下降 －15米。 C、如果气温下降60C，那么+80C的意义就是下降零上80C D、若将高1米设为标准0，高.1.20米记作+0.20，那么－0.05米所表示的高是0.95米。 D C 第一关：火眼金睛关 2、一种零件的直径尺寸在图纸上是30 （单位：mm），它表示这种零件的标准尺寸是30mm，加工要求尺寸最大不超过（ ） A、0.03 B、0.02 C、30.03 D、29.98 -0.02 +0.03 增加－20%，实际的意思是　　　　　． 甲比乙大－３表示的意思是　　　　　． 第一关：火眼金睛关 例1、把下列数填入相应的大括号内： 1， ，8.9，-7， ，+10，0，-（-2）， -|-4|，0.3，0.23%； 整数集合{ …} 分数集合{ …}负数集合{ …} 非负有理数集合{ …} 第二关：真假假假关 1、下列说法正确的是（ ） A、整数、分数和负数统称为有理数。 B、有理数包括正数和负数。 C、正整数都是整数，整数都是正整数。 D、0是整数，也是自然数。 E、一个数前面加上“－”号，这个数就是负数。 D 第二关：真假假假关 3、与正数集合没有公共数的集合是（ ） A、整数集合；B、负数集合；C、分数集合；D、自然数集合 2、下面的说法不正确的是（ ） A、0是最小的整数； B、1是最小的正整数； C、0是最小的自然数；D、自然数就是非负整数。 A B 第三关：几何想象关 例2、在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1，若要使A点表示的数是B点表示的数的3倍，应将A点（ ） A、向左移动5个单位；B、向右移动5个单位； C、向右移动4个单位；D、向左移动一个单位或向右移动5个单位。 B 第三关：几何想象关 4、数a、b在数轴上的位置关系如图所示，那么下列四个数大小的关系是（ ） A、a＞b＞－b＞－a； B、 －a＜ b＜ －b ＜ a ； C、－b＞ a＞b ＞－a； D、 －a＜ －b ＜ a ＜ b。 a 0 b B 第三关：几何想象关 8、小于6而大于－5的所有整数和为　　，积为 。 5、绝对值大于2而小于5的所有正整数的和为（ ） A、7； B、8； C、9； D、10 A 5 0 第四关：绝对（值）优势关 7、下面说法中正确的是（ ） A、若a和b都是负数，且有 ，则a<b B、若a和b都是负数，且有 ，则a>b C、若a>0，b<0，且 ，则a<b D、若a、b都是正数，且 ，则a<b 6、有理数中，绝对值最小的数是（ ） A、-1； B、0； C、1； D、没有 9、若 A B 1或-1 第四关：绝对（值）优势关 11、正式足球比赛所用足球的质量有严格规定：下面6个足球的质量检测结果，用正数记超过规定质量的克数，用负数记不足规定质量的克数。检测结果（1）-25，（2）+10，（3）-20，（4）+30，（5）+15，（6）-40 请指出哪个足球的质量好一些，并用绝对值知识说明理由。 第五关：能力冲浪关 12、已知a、b均为有理数 （1）若 能够断定是 吗？ （2）若 ，则能够断定 吗？ （3）若 ，则能够断定 吗？ ? 第五关：能力冲浪关 10、把下列一组数用“＞”连起来 13、比较下列各对数的大小： （1）0.01与-10000 （2）-0.001与0 （3）