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初中语文教学工作总结 4 篇 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 随着实施课程改革以来， 我反复学习有关的教育教学理论， 深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐 步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想， 树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念， 在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、 新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、 以感知 ??探究 ??反思 ?? 延伸为主线的重点篇目学习法、 以合作 ??探究 ??创造 ??创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。 二、用生动灵活的教学方式，体味学习的快乐焕发课堂活力 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉 新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。 为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例 如在处理每单元的重点篇目时， 我们始终采用整体——感知 ??合作探 究??反思质疑 ??拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教 1/16 文章来源网络整理，仅供参考学习 师已成为学生的亲密