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初二语文教师个人工作总结
在以后的工作中,我将不断加强学习,提高自己身心修
养,努力改造自己的世界观,克服困难,力争上游。是 xx
为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
本学期继续担任八年五、六班的语文教学工作。一学期
发来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、
讲评作业,做好课后辅导工作。对学生既严格要求,又充分
尊重他们,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从
而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教
学任务。 为了更好的完成教学目标, 对本阶段工作总结如下:
一、备课:我们使用的人教版教材体现了语文学科人文
性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课程标准,
和同级老师共同钻研教材,力争对教材的基本思想、基本概
念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难
点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,
怎样才能教好。理解编者意图,精心设计教学过程,考虑教
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法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动,尽力激发学生的学习兴趣。
二、上课:组织好课堂教学,关注全体学生的发展,引
导学生转变学习方式,调动学生的有意注意,使其保持相对
稳定性。同时,想方设法创设教学情景,创造良好的课堂气
氛,课堂提问面向全体学生。教学时我首先引导学生在情景
中发现问题,力求他们会提问题,同时与同学合作,通过观
察、辩论等形式寻找解决问题的办法, 也就是说, 在学习上,
我提倡自合作的探究学习方式,培养他们乐于动手,勤于实
践的意识和习惯,因为只有自己挖空心思想出来的,记忆才
会更忧新,只有亲身经历过、体验过,人才会有所收获。我
在课堂上能有序地开展教学活动,体现分层理念,各类学生
主动地发展,严把课堂教学质量关。
三、课后辅导: 作业的布置做到合理, 习题做到少而精,
不采用题海战术,注重学生创新能力的培养,重复死板的作
业少做,能及时批改作业 ; 抓好培优辅差工作,要想提高教
学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优
秀率才能升高,班级才有榜样 ; 也只有把差生的转化工作做
好,才能提高合格率, 并为营造一个良好的班集体扫清障碍,
利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效
果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
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四、加强与同学科教师互动学习:为了提高学生的阅读
和写作能力,这学期我们八年组三位语文教师共同加大训练
力度。规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。
课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周
日一次,其中一篇写所读文章的读后感,另一篇以本周内所
闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感受等。同
时,两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书
写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上
来。所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要
认真书写。 经过这么长时间训练, 他们有了一定程度的进步。
积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,
提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在
一起讨论教学问题。本学期,按照教研组的安排,听了本校
同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己
从别人身上学到了很多有益的经验。
在本学期的语文教学工作中,我力争严格要求自己,无
任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师
表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。
在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工
作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取做一名让人民满
意的合格教师 !
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篇二:
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