实验一普通光学显微镜及其使用.ppt

细胞生物学实验 xxx 2015. 9 前言 细胞生物学实验课的教学目的，主要是通过基本技能训练以及观察分析实验结果，使学生了解并掌握有关的实验技术原理和操作方法，进而培养学生动手实践、观察分析和解决问题的能力。为达到此目的，实验内容自成体系，着眼于加强学生的基末技能训练，以及观察分析问题和科学思维能力的培养。 细胞生物学实验绘图方法与要求 一、在仔细观察的基础上，选择典型结构进行描绘，要求真实、准确 注意各部结构的比例关系。 二、用铅笔绘图，线条要明确清晰，图的深浅明暗一律以点的疏密来表示，点要圆而一致，不得涂暗影或进行其它美术加工。 三、各部结构名称要在一侧引直线注明。各引线要平行不得交叉。 四、每幅图的大小、位置在纸面上必须安排得当并注意纸面的整洁。 实验室规则 一、遵守实验纪律，按时到达实验室，不得迟到或早退。实验中途因故需外出时应向任课教师请假。 二、保持实验室安静，不许在实验室内大声喧哗及随意走动。 三、必须严肃认真地进行实验。实验期间不得进行任何与实验无关的活动。 四、实验室内各组仪器及器材由各组自已使用，不得互相调换。要爱护仪器、标本和设备。如遇仪器损坏或不灵，应及时报告任课教师，以便修理或更换，不要自行乱修。损坏器材或设备者应按有关规定进行赔偿。 五、注意节约实验材料、药品和水、电等。 六、保持实验室内清洁整齐。实验结束后，各组必须认真清理各自的实验台面，将器材清洗后点清数目，然后摆放整齐。班级值日生负责清扫室内卫生，关好水、电开关和门、窗等，经教师允许后方可离开实验室。 七、有不遵守上述要求者，任课老师将终止其实验，并取消其当堂实验成绩。 实验一、 普通光学显微镜及其使用 一、实验目的 了解光学显微镜的构造及其工作原理，并熟练掌握其操作方法。 二、实验用品 普通复式光学显微镜、载玻片、盖玻片、香柏油、生物制片标本、滤纸及擦镜纸等。 三、实验原理 普通光学显微镜是我们观察细胞形态最常用的工具，从构造上可分光学、机械和电子三大系统。其所用光源为可见光(或紫外光)，故其分辨率(Resolution)存在有一个无法突破的限制。 普通光学显微镜 普通生物显微镜由3部分构成，即：①照明系统，包括光源和聚光器；②光学放大系统，由物镜和目镜组成，是显微镜的主体，为了消除球差和色差，目镜和物镜都由复杂的透镜组构成；③机械装置，用于固定材料和观察方便。