三年级下想别人没想到的.pptxVIP

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看到这个图形你想到了什么?;读一读: zhào luò tuo qià jié 召 集 骆 驼 恰 好 半 截 mián fú ruò 连 绵 不断 起 伏 若 隐 若 现;课文讲了一件什么事? ;默读课文,思考问题;大徒弟用细笔密密麻麻地在纸 上画满了很小很小的骆驼。;于是他画了许许多多骆驼的头。 他画的果然比大徒弟多。; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山 峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;; 画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”;默读课文,思考问题;读完了画师的话,我明白了:;;;深山藏古寺;动手试试 ;

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