2019年文山特岗教师学前教育高频题一.docVIP

PAGE PAGE 1 2019年文山特岗教师学前教育高频题一 一、单项选择题 1、布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园的环境创设原则是（ ）。 A.幼儿参与性原则 B.安全性原则 C.经济性原则 D.开放性原则 2、下面家园合作的方法中，属于间接合作的方式的是（ ）。 A.家园联系手册 B.家长开放日活动 C.家长老师制度 D.开展亲子活动 3、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（ ）。 A.儿童发展的年龄特征 B.儿童生理发展的年龄特征 C.儿童心理发展的年龄特征 D.儿童身心发展的年龄特征 4、3～5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿（ ）的表现。 A.早期创造才能 B.词汇过度泛化 C.不能准确区分颜色 D.词汇贫乏，词意掌握不准确 5、在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为（ ）。 A.潜伏期 B.发展期 C.转折期 D.关键期 6、幼儿记忆发展的特点不包括（ ）。 A.无意记忆占优势 B.记忆内容毫无组织性和理解性