【北京课改版】七年级数学上册：《1.7.1有理数的乘法》教案.docx

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2020-09-24 发布于天津
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有理数的乘法一教学目标了解有理数乘法的实际意义理解有理数的乘法法则能熟练的进行有理数乘法运算二课时安排课时三教学重点有理数的乘法法则四教学难点熟练的进行有理数乘法运算五教学过程导入新课观察下面的乘法算式如何计算下面我们学习有理数的乘法讲授新课交流公园中有一条东西向的道路甲乙两名同学在该道路上锻炼它们同时从同一起点出发甲同学以每秒米的速度向东行进乙同以每秒米的速度向西行进那么秒后甲乙两名同学分别在什么位置按照上面的叙述列出的算式是什么计算的结果应是什么向东和向西行进的速度都是具有方向的量如果我们规

2 2 1.7.1有理数的乘法一、教学目标 1、了解有理数乘法的实际意义 . 2、理解有理数的乘法法则. 3、能熟练的进行有理数乘法运算 . 二、课时安排：1课时? 三、教学重点：有理数的乘法法则. 四、教学难点：熟练的进行有理数乘法运算? 五、教学过程导入新课观察下面的乘法算式： 3X 3= 9 3 X 2 = 6 3 X 1 = 3 3 X 0= 0 如何计算： 3X ( — 1) =? 3X ( — 2) =? 3X ( — 3) = ? 下面我们学习有理数的乘法 ? 讲授新课交流：公园中有一条东西向的道路，甲、乙两名同学在该道路上锻炼 ?它们同时从同一起点出