部编人教版五年级下册语文第五单元习作把一个人的特点写具体教案.docVIP

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  • 2020-09-24 发布于天津
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部编人教版五年级下册语文第五单元习作把一个人的特点写具体教案.doc

部编人教版五年级下册语文第五单元习作把一个人的特点写具体教案选取典型事例表现人物的特点运用本单元学过的方法提高写作的兴趣激发学生善于观察勇于实践的能力激发兴趣一导入新课我们每天都会接触到形形色色的人小区里锻炼身体的叔叔阿姨学校里的校长老师同学还有上学时遇到的公交车售票员维护秩序的交通警察报刊亭的老板卖早餐的小贩他们的那些事例让你记忆深刻呢你对哪些人印象深刻呢二回顾前文本单元我们主要学习了描写人物的基本方法通过典型事例把人物写具体运用语言动作神态心理等描写方法表现人物特点通过描写周围人的反应间接表

部编人教版五年级下册语文第五单元习作把一个人的特点写具体教案 选取典型事例表现人物的特点。1.运用本单元学过的方法, 提高写作的兴趣。激发学生善于观察、勇于实践的能力,2. 激发兴趣。,一、导入新课 我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的叔叔阿姨,学校里的校长、老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小 贩…… ?他们的那些事例让你记忆深刻呢你对哪些人印象深刻呢? 二、回顾前文。 本单元我们主要学习了描写人物的基本方法:①通过典型事例,把人物写具体;②运用语言、动作、神态、心理等描写方法表现人物特点;③通过描写周围人的反

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