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以责任为题的高二优秀作文
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责任 1
现在的小孩子,因为家长的溺爱,真是一点儿责任感都没有了。
那天,我在街上就看到了这样惊险的一幕。
晚上八点半,我一个人走在马路边,正准备回家,边走心里边想着一个骇人听闻的事情: 听说在广场有一个小男孩因为玩滑板摔倒在地上,死了。我觉得这真是太可怕了,看来,玩玩具也要小心啊。
这时,一架崭新的滑板映入我的眼帘,我慢慢地抬起头来,正想
看清楚这滑板的主人是何许人也。突然发现这滑板上有四只脚,啊 !
世界上有四只脚的人吗 ?我确定一定以及肯定没有。 哦! 原来这里有两
个人呢 ! 吓了我一跳。可是,两个人怎么玩滑板呢,一个人玩都出了
那样大的危险的事情, 这两个人,更何况还是在马路边 ...... 太危险
! 令人难以置信的是,他们居然滑起来了,两个人配合得很有默契。可这毕竟是一个人玩的东西, 两个人再有默契也有失足的时候吧。 我久久地关注着这两个小男孩。哎,还真被我给说中了,其中一个小男孩扭了一下头,滑板瞬间便失去了方向,直直地滑向了马路中间,两个小男孩则被重重地摔在了地上。
这两个闯祸的小家伙正趴在地上揉着屁股,叫爹爹,喊奶奶,他们却不知道,没有人控制的滑板正在酝酿着一场更大的事件。 一辆豪华轿车疾速驶来,来不及刹车,“无情”地将滑板碾成了两半。这两个小男孩一看形势不对劲儿, 怕把人家的车弄出毛病来, 找自己的麻
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烦,起来拍拍屁股,跑了。这两车也停了下来,发出刺耳的刹车声。车门开了,从车上下来了一男一女。这位女士气得满面通红,手攥成拳头,在找这两个“肇事者”。可找了半天,也没有找到。其实,闯祸的两个人就躲在他们车旁边的一棵树后, 却没有一个人敢出来承认错误,倒是为了谁出去捡滑板争吵了起来,“你去 ! ”“凭什么让我出去当替罪羊,你在这儿享清福 ?”“是你不好好滑才这样的 ! ”“不
! ”最后,两个人互相推卸责任,却谁也推不掉,干脆打了起来,发出了很大的声音。
这一男一女马上循着声音找到了他们, 并把他们揪出来问是谁干的。两个人又吵得不可开交,谁也不承认。这个叔叔叉着腰说:“你
们做错了事,承认了不就行了,怎么这点小小的责任都不敢承担呢?
! 找你们家长去 ! ”随后,就把他们带走了 ......
看到这,我真是气愤,那两个小孩子真懦弱,一点也不像坚强的
中国人。中国人民抗战时,别说责任,连死都敢承担。可他们呢,我
看,连承担责任这种思想也没有。我奉劝所有家长,对于孩子,过分
的爱是一种伤害。
责任 2
秋瑾曾说过“中国陆沉人有责, 天涯漂泊我无家。 ”身为中华民
族这个大家庭的一员,又何尝不是这样呢 ! 现在我们祖国是在发展,
可是你们是否发觉,我们的母语正在被遗忘呢 ! 我们身为炎黄子孙,
有责任维护母语这一民族的生存发展之根。
还记得法国作家都德的《最后一课》吗 ?我忘不了韩麦尔先生在
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失去教授母语机会时那张惨白的脸, 我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉, 更忘不了我深深爱着的母语, 是她让我第一次发出了“妈妈”的语音, 是她让我与周围的人自如交流。 是她让我了解到我们民族的博大精深, 是她带给了我美的享受, 是她让我体会到方块字的妙不可言 ......
《最后一课》 之所以引起全世界的共鸣,就是因为韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音: “法语是世界上最漂亮的语言。 ” 这句话可以换成:“任何语言都是最漂亮的语言,而对于我们来说,我们的母语 ---- 汉语,是世界上最漂亮的语言。
我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有号称诗仙的李白。 有宋词元曲,有《西游记》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。 传达给我们的竟是如此深刻的道理 ! 怎么能让她被遗忘呢 !
如果一个民族不重视他的母语文化, 势必回走下坡路, 在英语流行的今天,我们疯狂的学英语,却淡忘了自己的母语 ---- 汉语。如今
毛笔大概成“稀有之物”了, 拿过毛笔的人很少, 会写毛笔字的人更是少的可怜。可是,连日本都每周会有一节毛笔字课,而我们自己的国家都没有,难道我们不该反省一下吗 ?这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗 ?
在这里,我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼, 重视英语没错,但请切记我们的母语才是最伟大的, 请不要将英语和母语等量齐观,更不要将英语看得比母语还重,请观察汉语的现状,规
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范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的,就因为“炎黄子孙”这个称呼,就因为这是我们的责任。
身为炎黄子孙, 我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。 将他的精髓发扬光大。
责任 3
每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽
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