人教新课标高中语文必修一第6课《鸿门宴》同步试卷（含答案）.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 人教新课标高中语文必修一第6课《鸿门宴》同步试卷（含答案） 一、单选题 1.下列各句中划线词的解释，错误的一项是（??? ） A.?焉用亡郑以陪邻 ?????陪：增加?????????????????????? B.?燕王诚振怖大王之威??? 诚：的确，实在C.?籍吏民，封府库?? 籍：登记?????????????????????? D.?沛公起如厕???? 如：如同 2.下列各组句子中，全部含有通假字的一项是（??? ） A.?距关，毋内诸侯???? ? ?朝济而夕设版焉?????????? B.?愿伯具言臣之不敢倍德也??????? 张良出，要项伯C.?旦日不可不蚤自来谢项王????? ??秋毫不敢有所近?????????? D.?料大王士卒足以当项王乎??????? 卒起不意，尽失其度 3.下列划线词语的古今义全不相同的一项是（??? ） ①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻? ②今者有小人之言 ?③备他盗之出入与非常也 ?④日夜望将军至 ? ⑤未有封侯之赏，而听细说? ⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉 A.?①②⑤?B.?①④⑥?C.?②③⑤??D.?③⑤⑥ 4.下列各句中，句式特征和“大王来何操”相同的一组是（??? ） A.?吾属今为之虏矣??B.?然不自意能先入关破秦????????? C.?此亡秦之续耳?? D.?私见张良，具告以事 5.下列各组句子中，划线词的意义不同的一项是（??? ） A.?旦日不可不蚤自来谢项王?? ?乃令张良留谢??????????? B.?不如因善遇之???????? 秦之遇将军，可谓深矣C.?沛公则置车骑???????? 项王则受璧，置之坐上?????????? D.?沛公已去，间至军中????? 道芷阳间行 6.下列解说不正确的一项是(??? ) A.《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。B.《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。 C.樊哙勇猛粗犷、清醒机智，是本文中写得比较形象生动的一个人物。D.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可以看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 二、文言文阅读 7.阅读下面的文言文，完成小题。 ??? 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 ??? 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛