最新人教数学四年级上册教学课件练习四(教学课件).pptVIP

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326805 人教版四年级数学上册 5 1 大数的认识 练习四 复习回顾 一 在算盘上记数前,先要确定把某一档作为个位,向左依次是十位、百位、千位……记数时,要把算珠拨到靠梁时,才表示算盘上有数。每一档上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。 算盘的记数方法: 用计算器进行四则运算的步骤: 按下开关键 用数字键输入第一个数 按运算符号键 输入第二个数 按等号键即可 1.用计算器计算。 128+284= 36+228?179= 45×77= 371÷7= 532?178= 353?95+483= 412 85 3465 53 354 741 强化巩固 二 2.这是一张购买文件的收据,请填出相应的金额。 先笔算,再用计算器验算一下。 商品编码 品名 数量 单位 单价/元 金额/元 xxxx 圆珠笔 145 支 3 xxxx 订书机 22 个 15 xxxx 笔记本 290 本 2 合计 总价=单价×数量 435 330 580 1345 3.用计算器算出下面各题的积。 1 121 12321 1234321 123454321 1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111= 11111×11111= 111111×111111= 12345654321 找一找有什么规律。 497+498+499+500+501+502+503 你知道小红是怎样算的吗? 4. 1000 1000 1000 497+498+499+500+501+502+503 =3500 得3500。 怎么比我用计算器算的还快? 5.写出下面各数,再省略亿位后面的尾数,求出 它们的近似数。 四亿九千九百七十万 499700000 ≈5亿 二亿零八百七十六万 208760000 ≈2亿 五十亿八千三百万 5083000000 ≈51亿 六百二十九亿四千万 62940000000 ≈629亿 26090800000 26900800000 6.比较下面每组中两个数的大小。 7451030000 54284000000 < < 7.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下, 结果合理吗?分析一下错误原因。 356+175=181 179?86=265 356?175=181 这个算成了减法 179+86=265 这个算成了加法 38×45=1748 395÷5=390 38×46=1748 这个45按成了46 395?5=390 这个算成了减法 课堂小结 三 这节课你有什么收获? 1.利用计算器计算时也要仔细。 2.有时利用简便计算比计算器还要快。 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 * 326805 *

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