高三数学最新高考第二轮复习《排列、组合、二项式定理》试题研究专题讲解.doc

排列、组合、二项式定理 高考考点突破 例 1、从 4 名男生和 3 名女生中选出 4 人参加迎新座谈会，若这 4 人中必须既有男生又有女生， 不同的选法 共有（ ）．b5E2RGbCAP A.140 种 B.120 种 C.35 种 D.34 种 p1EanqFDPw [ 分析 ] 这是一个“至少型”的组合问题，对于“至少型”或“至多型”问题，一般可以用直接法和间接法 解决，但在选择解法时应注意避繁就简． DXDiTa9E3d [解析 ] 答案 D． 解法一：（直接法） “这 4 人中既有男生又有女生”包含“ 1 男 3 女、2 男 2 女、3 男 1 女”三种情况，所以 不同的选法共有 C1 C 3 C 2 C 2 C 3 C1 =34 种方法 . RTCrpUDGiT 4 3 4 3 4 3 解法二：（间接法）考察不符合“这 4 人中既有男生又有女生”的情形，即所选 4 人全部是男生或全部是女 生（全部是女生在这个问题中是不可能的） 。所以不同的选法共有 C74 C44 =34 种方法 . 5PCzVD7HxA [启迪 ] 显然解法二比较简单，遇到类似问题首先要考虑用哪种方法相对简单，再加以选择。值得注意的是， 先从 4 个男生中任选 1 人，再从 3 个女生中任选 1 人，最后从剩下 5 人中任选 2 人，即共有 C41 C31 C52 =120 种的做法是典型的错误，因为这种解法存在重复计算，千万要注意． jLBHrnAILg [变式训练 ] 将三个分别标有的小球随机地放入编号分别为 1、 2、3、 4 的四个盒子中，则第 1 号盒子内有球的不同放法 的总数为（ ）．xHAQX74J0X A.27 种 B.37 种 C.64 种 D.81 种 LDAYtRyKfE [解析 ] 答案 B． 本题一般用间接法。由题意得，应有 44 33 =37 种方法． 例 2、设 2( x 1 n n N n且2) 展开式中所有项的二项式系数之和为 an ，展开式中含 x n 4 项的系数为 bn ， )( x a2 a3 an ，则 T20 （ ）． 记 Tn 1 b3 bn b2 80 B. 160 C. 19 38 A. 21 5 D. 21 5 [分析 ] 二项式定理一般考察基础知识，本题中会涉及到二项式系数、系数、通项等基本概念，掌握好这些 基础知识是顺利解题的先决条件． Zzz6ZB2Ltk [解析 ] 答案 B． 显然 an 2n ，又 Tr 1 Cnr (2 x)n r x r Cnr 2n r xn 2 r ， 由题意得： bn =Cn2 2n 2 ， 所以 an 2n 4 8 8( 1 1 )，T20 160 ． bn Cn2 2n 2 Cn2 n( n 1) n 1 n 21 [启迪 ] 二项式系数和系数是两个容易混淆的概念，要注意区分． 变式训练：（ 1） (1 x) (1 x)2 (1 x) 3 (1 x)10 的展开式中 x3 的系数是 ． （ 2）已知数列 an 的通项公式为 an 2n 1 1 ，则 a1Cn0 a2 Cn1 an 1Cnn = ． 解：（ 1） -330 ． x3 的系数为 (C33 C43 C53 C103) = (C 4 C 3 C3 C3)= C 4 =-330 ． 4 4 5 10 11 （ 2） 3n 2n ． a1Cn0 a2Cn1 an 1Cnn = (20 1)Cn0 (21 1)Cn1 (2n 1)Cnn = (20 Cn0 21 Cn1 2n Cnn ) (Cn0 Cn1 Cnn ) =(2 1)n 2n =3n 2n ． 例 3、从 6 种不同的作物种子中选出 4 种放入 4 个不同的瓶子中展出， 如果甲、乙两种种子不能放入 1 号瓶 内，且丙、丁不能同时入选，那么不同的放法共有 种． dvzfvkwMI1 [分析 ] 这是一个多限制条件的排列组合综合题，分类讨论是解决这类问题的重要方法。 应注意明确分类标 准，做到不重复不遗漏。此题可以按照甲、乙及丙、丁的入选情况为依据进行分类． rqyn14ZNXI [解析 ] 答案 132． 解：分类讨论．第一类：丙、丁都不入选，则甲、乙必全部入选，共有 A21 A33 =12 种； 第二类：丙、丁其中之一入选，甲、乙其中之一入选，共有 C21 C21 A31 A33 =72 种； 第二类：丙、丁其中之一入选，甲、乙都入选，共有 C21 C21 A21 A33 =48 种． 综上所述，不同的放法共有 132 种． [启迪 ] 如何恰当进行分类是本题的难点所在，以丙、丁入选情况为标准，同时考虑甲、乙的入选情况展开 讨论． EmxvxOtOco [变式训练 ]