苏教版六年级下册数学同步练习：比例 (3)(附答案).docxVIP

80100????( )????( )比例的应用 80 100 ????( ) ????( ) 一、填空： ( ) (1) ＝比例尺，图上距离＝( )○( )，实际距离＝ ( )○( )。 (2)常用的比例尺有( )和( )两种。 (3)在比例尺是?1∶300?的图上，1?厘米代表实际距离( )厘米，就是图上 ( ) 距离是实际距离的 ，实际距离是图上距离的( )倍。 (4)线段比例尺 表示图上?1?厘米的距离代表实际距离 ( )千米，转化成数字比例尺是( )。 (5)图上?5?厘米的距离，表示实际距离?150?千米。这幅图的比例尺是( )。 二、判断(对的打“√”，错的打“×”) (1)把实际长度扩大?500?倍以后，画在图纸上，比例尺是?500∶1。( ) 1 (2)有一幅平面图，用?5?厘米表示?400?米，这幅平面图的比例尺是 。( ) (3)学校操场长?200?米，画在平面图上是?20?厘米，那么这幅平面图的比例尺是 1∶400。( ) (4)任何图纸上的图上距离都小于实际距离。( ) (5)0.8∶4?和?5∶25?可以组成比例。( ) 三、填表 图上距离 实际距离 比例尺 2.4?cm 1∶6000000 18?cm 540?km 64?m 1∶5000000 四、在比例尺是?9∶1?的精密零件图上，量得零件的长是?36?毫米，零件的实际长 度是多少毫米？ 1 2、在