原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
部编人教版六年级语文下册习作家乡的风俗优质教案家乡的风俗课题教学目标借鉴本单元课文描写风俗的方法抓住主要特点介绍一种风俗适当写写自己对这种风俗的实际体验写写自己参加风俗活动的亲身经历适当穿插风俗的特点或者来历重点描写出活动现场的情况和自己感受自主合理地表达出对风俗习惯的看法和同学分享交流习作互相改一改编成一本风俗集教学重点描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受教学难点在介绍风俗习惯时候能够详略得当进行描写第一课时课前准备学生通过网络亲朋好友了解民俗文化每人至少准备一种自己感兴趣的或者熟悉的民俗进
部编人教版六年级语文下册：习作：家乡的风俗（优质教案） 家乡的风俗课题
教学目标1.借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风 俗的实际体验。2.写写自己参加风俗活动的亲身经历，适当穿插风俗的特点或者来历，重点描写出活动现 场的情况和自己感受。 自主合理地表达出对风俗习惯的看法。3. 和同学分享交流习作，互相改一改，编成一本风俗集。4. 教学重点 描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。 教学难点 在介绍风俗习惯时候，能够详略得当，进行描写。 第一课时 课前准备1．学生通过网络、亲朋好友了解民俗文化，每人至少准备一种自己感兴趣的或者熟悉的民
文档评论（0）