重庆市高二地理必修三第一章第二节《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》全套教案.docxVIP

1.2?地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 【核心素养】 区域认知 （1）利用图像，结合实际，了解?GPS?在定位导航中的应用 （2）通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用 （3）通过搜集资料、图像，进行分析对比，以加深对地理信息技术的理解 综合思维 （1）运用资料分析问题和图表对比方法 （2）尝试小组合作进行资料、图像分析 地理实践力 （1）培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣 （2）培养学生分析问题、解决实际问题的能力 【教学重点】 1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。 2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。 【教学难点】 遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。 【教学方法】 比较法、图示分析法、图示法等。 【课时安排】2?课时 【教学过程】 一、地理信息技术 1．概念： 指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球 定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。 2．应用——广泛 广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源 管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。 如：可以模拟特定区域的自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。 GPS?汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。 二、遥感(RS) 1．概念： 是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对 地表物体进行+9 ‘远距离的感知。 2．遥感的装?置 ⑴传感器——遥感的关键装置 作用：传感器在航空或航天器?上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶 片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站(图?1．4) ⑵组成（了解） 遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等 3．遥感技术的主要环节和功能 遥感技术主要环 节 目标物??????????传感器??????????遥感地面系统????成果 遥感功能 接受物体和环境 的电磁波辐射 收集、传输信息??接收信息，处理、?专业图件或统计 分析信息????????数字 案例介绍： 1998?年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测 1998?年夏秋，长江流域发生了罕见的大洪水，中科院遥感所等科研部门，利用飞机遥 感监测和卫星遥感监测技术，对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测，在很短的时间内获得 了较全面的资料，给抗洪决策提供了科学依据，为夺取抗洪斗争立了大功。 课本图?1.5（左图）是飞机遥感影像，在阴雨天气的情况下，通过微波遥感，透过层层云雨 阴隔而得到的图像，地物仍具很高的分辨率，经过计算机处理后，课本图?1.6（左图）更是 清楚地显示了洪水的淹没情况。课本图?1.5（右图）是卫星遥感影像，同样经过计算机处理 后，课本图?1.6（右图）能清楚地显示当时该地区淹没地区的分布。通过不同时间，不同遥 感平台得到的影像，再经过计算机处理技术，我们就能快捷、准确地统计出洪水的淹没情况。 可见，遥感技术具有很多的优点。 ）4．遥感的优越性（此部分可以请学生思考讨论总结完成。 ） ①提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。 ②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从 过程到模式的转化和发展，提供了条件。 区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠 加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。在区域地理环境研究中?,遥感 广泛应用于资源凋查、环-境监测、自然灾害防御监测等领域。 遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外，还广泛应用于农业、 地质、海洋研究、环境监测等许多方面。而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。 5．遥感技术的应用 遥感在农业方面的应用 1．遥感在农业方面的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业 生态环境调查及监测，以及农作物长势监测和估产等方面。 2．遥感?在土地资源与土壤调查中应用广泛。 3．作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的最好例证。 思考 1．从监测的范围、速度，人力和财力的投入等方面看，遥感具有哪些特点? 点拨：?范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。 2．有人说：遥感是人的视力的延伸。你同意这种看法吗? 点拨：同意。可以从遥感的定义分析。从某种意义上说，人们“看”的过程就是在遥?感， 眼睛相当于传感器。 三、全球定位系统(GPS) 1．概念：利用卫星，在全球范围内适时进行导航、定位的系统，称为全球定位系统， 简称?GPS。 2．组成：（引导读?P8?图?1．7“GPS?卫星星座”） （1）空间部分——GPS?卫星星座：由?21?颗工作卫