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部编道德与法治三年下册大家的朋友教学设计教案大家的朋友教学目标知识与能力认识生活中常用的公共设施知道它们的作用情感与态度知道公共设施在日常生活中的作用过程与方法通过活动展示和故事讲述认识到公共设施在日常生活中的作用教学重难点重点认识公共设施知道公共设施的作用难点体会没有公共设施的不方便教学过程一认识我们的朋友师同学们好很高兴见到你们我先自我介绍一下我叫李佳佳你们可以叫我佳佳老师我想和你们交个朋友可以吗今天老师还想给大家介绍一些特殊的朋友你能说出它们的名字吗出示公共设施图片生休息椅垃圾桶广播喇叭路
部编道德与法治三年下册:8 大家的“朋友” 教学设计 教案
8 大家的“朋友”
教学目标
1.知识与能力
(1)认识生活中常用的公共设施。
(2)知道它们的作用。
2.情感与态度
知道公共设施在日常生活中的作用。
3.过程与方法
通过活动展示和故事讲述,认识到公共设施在日常生活中的作用。
教学重、难点
1.重点
认识公共设施,知道公共设施的作用。
2.难点
体会没有公共设施的不方便。
教学过程
一、认识我们的“朋友”
1.师:同学们好,很高兴见到你们,我先自我介绍一下:我叫李佳佳,你们可以叫我佳佳老师,我想和你们交个朋友可以吗?
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