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- 2020-09-24 发布于广东
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三年级下册教案
第一单元 位置与方向
第 1 课 时
教学内容:例 1 及练习学习目标:
1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向, 并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、培养学生良好的观察能力。
教学重点:使学生认识东、南、西、北四个方向。教学过程:
一、导入新课:
1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向右、向后转” 。复习和感受方位。
2、师:“谁认得东、西、南、北方向?你是怎样认识的?”
3、出示课题:东西南北二、新知:
1、早晨,太阳从哪边升起?引出东。
2、指一指哪边是东?教室的东边有什么?(黑板)
3、东和西是相对的,那西边是哪边呢?教室的西边有什么?
4、组织全班活动,起立,指一指东和西。指左边练习表达:这边是北。指右边:这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说?
5、说说你的东西南北都有谁?
6、完成书本填空和做一做:
图书馆在操场的东面,体育馆在操场的( )面。教学楼在操场的( )面,大门在操场的( ) 面。
完成“做一做”
三、巩固练习:
1、完成练习一第 2 题
先观察,你从对话中了解到什么?(可以确定了两个方向:北和西)你能说说哪边是东、哪边是南吗?
2、在教室玩“走方向的游戏” 。
3、小组讨论:你怎样记住我们学校的东西南北方向?各个方向各有什么?
4、小组讨论:你怎样记住叶滩小学的东西南北
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