2019四年级语文上册期末复习计划语文.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 部编版小学语文四年级上册期末复习计划 语文复习重在对整册书的知识做一个系统的梳理 , 然后形成自己的知 识树 , 针对本期教材 , 特制定如下计划 : 一、学生学习情况分析 就本班学生而言 , 少部分学生对字词掌握情况较好 , 但独立阅读知识方 面掌握得不太好 , 大部分学生拿到题之后不认真审题 , 不知道怎么去解答。 好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找 , 但他们就会答非所问 , 想怎么 答就怎么答。 拓展性的练习更是无从下手。 少数同学有时写一段文字 , 就出 现好几个错别字。 二、复习目标 1. 主动复习巩固本册要求学会的生字 , 会认生字 ; 能正确读写精读课文 中的词语 , 做到书写公整、规范 , 不写错别字 , 养成良好的写字习惯。 2. 主动复习本册课文和日积月累中的“读读背背” , 对阅读有较浓厚的 兴趣 , 通过阅读训练 , 进一步掌握理解、 抓住课文主要内容 , 体会文章所要表 达的思想感情 , 掌握一些读书方法 , 培养阅读能力 , 受到情感的熏陶。 3. 能主动积极地与别人进行交际 , 能认真耐心地听别人讲话 , 理解主要 意思 , 并能转述 , 讨论交流能讲清楚自己的意思。 4. 主动参与习作训练 , 弥补平时习作的不足 , 能写出内容具体、 有一定条 理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。 5. 积极主动地参与语文实践活动 , 以达到课内外互补、 相得益彰的效果。 三、复习内容 1. 汉语拼音 (1) 学会汉语拼音 , 能正确拼读 , 掌握拼写规则。 (2) 熟练掌握看拼音写汉字。 2. 字 (1) 掌握本册生字 , 能按字的结构把字写端正、匀称。 (2) 正确区分同音字、形近字并能组成词语。 (3) 按要求写字 ; (4) 选字填空 ; 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 (5) 改正错别字 ; (6) 选择带点字的正确字义 ; (7) 按要求查字典等。 3. 词语 (1) 正确地读出写出学过的词 , 并注意积累词语。 (2) 会联系上下文理解词语的意思。 (3) 辨析近义词、反义词 , 会词语搭配、选词填空等各种词语训练。 4. 句子 (1) 懂得一个完整的句子必须由两个部分组成 , 能运用常用词和造句。 (2) 背诵指定和自己喜欢的内容 ; (3) 按要求摘录词句 ( 或摘录自己喜欢的词句 ); (4) 按课文内容或积累 ?运用中的“读读背背”填空 ; (5) 默写 ; (6) 补足词语 ; (7) 词语搭配 ; (8) 会修改病句 ; (9) 能辨别比喻、排比、拟人等修辞的句子 , 能缩写句子 , 扩写句子。 5. 语言感悟 (1) 联系上下文或生活实际理解词语 , 体会句子含着的意思 ; (2) 按要求找出相关的词句、回答问题 ; (3) 理清课文的叙述顺序 ; (4) 领悟句子的表达特点 ; (5) 理解、抓住课文的主要内容 , 体会作者表达的思