原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
文档从网络中收集已重新整理排版文档从网络中收集已重新整理排版版本可编借欢迎下载支持版本可编借欢迎下载支持文档从网络中收集已重新整理排版文档从网络中收集已重新整理排版版本可编借欢迎下载支持版本可编辑欢迎下载支持你今年几岁了教学学案学科数学课题你今年几岁了第课时课型新授主摆渡审核备课组初一数学组时间年月日星期学生姓名学习目标体会解决问题的一种重要的思想方法一一尝试检验法理解等式的两个性质并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程学习重点用尝试检验法求方程的解学习难点利用等式的两个性质解一元一次方程预
文档从网络中收集，已重新整理排版
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编借?欢迎下载支持.
PAGE
PAGE #word版本可编借?欢迎下载支持.
文档从网络中收集，已重新整理排版
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编借?欢迎下载支持.
lword
lword版本可编辑?欢迎下载支持.
§5.1你今年几岁了教学学案
学科
数学
课题
§5.1你今年几岁了
第2课时
课型
新授
主編
摆渡 审核
备课组
初一数学组
时间
2010年 月 日 星期
学生姓名：
学习
目标
体会解决问题的一种重要的思想方法一一尝试检验法.
理解等式的两个性质，并初步学会利用等式
文档评论（0）