部编版语文四年级下册212铁杵成针课堂教学设计1.docVIP

部编版语文四年级下册21.2铁杵成针课堂教学设计1 教学目标 1、走进成语故事，了解中华民族优秀的传统文化。 2、了解有关学习的成语故事，理解成语的内涵。 3、积累有关学习的名言警句，培养学生阅读的兴趣，激发学生对学习的热爱。 重点 感受中华传统文化之美，明白一个人要活到老，学到老。 一、导入 1、同学们，你知道哪些成语故事？谁来说说看。（指名学生自由回答） 师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简简单单的几个字却浓缩了深刻的道理。很多成语还包含着生动有趣的故事呢? 2、小结。今天我们就来学习了解几个有关学习的成语故事。（板书课题） 二、故事一《铁杵成针》 1、李白是唐朝