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一、中考语文专项练习:短语
1.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是( )
A. 众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。 B. 水仙花很漂亮,像一位站在小
河边,穿着白衣服的仙女。——这句用的是比喻修辞。
C. 万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生 ——这四个短语结构都不相同。 D. “什
么,周副主席?” 杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。——这句标
点使用不正确。
【答案】 B
【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查,包含了造字方法、修辞手法、短语结构
以及标点符号四个知识点,需要学生在平时要有扎实的基础。
A 项中“甜”字是形声字,不是会意字;
C 项中“万水千山”“节衣缩食”是并列关系的短语,“万籁俱寂”是主谓关系的短语,“得意门
生”是偏正关系的短语;
D 项问号、引号使用都正确。
故答案为:B。
【点评】现代汉语语法基本知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。考题
着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力,学生在平时的学习中要注重对语
法知识的学习,要多积累,多练习,掌握语法基本知识及其用法。
2 .下列短语结构类型相同的一项是( )
A. 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 鸟语花香 B. 伤仲永 相当迅速 最后一课 安塞腰
鼓
C. 游子归 目光犀利 范进中举 斑羚飞渡 D. 谈读书 热爱生命 休息一会 关爱自
己
【答案】 C
【解析】【分析】A 项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。
B 项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。
D 项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。
C 项都是主谓短语。
故答案为:C 。
【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。
3 .下列各项中分析不正确的一项是( )
①今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国 3》节目播出后,触发了很多
观众味蕾。②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。③据统计,自“沙泉鱼宴”
进入公众视野以来,彰武县共接待约3 万多名游客前来尝鲜。④彰武县借助《舌尖上的中
国3》播出的影响力,举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。
A. 第①句中的“今年”是名词,“触发”是动词。
B. 第②句中的“地方特色”是主谓短语,“搜索的热点”是偏正短语。
C. 第③句有语病,修改方法是:将“约”或“多”删去。
D. 第④句有语病,修改方法是:将“举办”和“策划”互换位置。
【答案】 B
【解析】【分析】A 项,“今年”是时间名词。
B 项的表述不正确,“地方特色”是偏正短语,不是主谓短语。
C 项,3 句属于重复多余。
D 项,4 句属于语序不当。
故答案为:B。
【点评】本题考查辨析分析语文知识的正误。答题时应注意,知识点较多,根据不同题型
仔细判断辨析正误,偏正短语前面部分起到修饰限制重作用。
4 .短语判断全都正确的一项是( )
A. 我的老师——偏正短语 美丽的花朵——偏正短语 慢慢地爬——偏正短语
B. 把句子——介宾短语 漂亮极了——偏正短语 可爱的中国——偏正短语
C. 学习汉语——动宾短语 跑一圈——动宾短语 学习讨论——并列短语
D. 热得发烫——动补短语 关系复杂——主谓短语 无私奉献——主谓短语
【答案】 A
【解析】【分析】A .正确;B.“漂亮极了”是形补短语;
C .“跑一圈”是动补短语;
D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此,答案为A 。
故答案为:A
【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。做题时,先总观各项,仔细分析每项
短语的类型,运用排除法,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
5 .下面的表述不正确的一项是( )
A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主
谓短语、动宾短语。
B. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
C. “ 以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同
一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁” 。
D. “想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练” 中,“年轻”从词性来说是个形容词。
【答案】 B
【解析】【分析】B 项表述不正确。“令尊”称对方父亲的敬词,由“我们家家教很严”可知使
用错误。
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