法律规则的分类.pdfVIP

法理学作业 法律规则的分类，法条分类举例： 1、从法律规则的内容上分： A. 授权性规则：是指示人们可以作为，不作为或要求别人作为，不作为 的规则。 如：《婚姻法》第 15 条“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动 的自由，一方不得对他方加以限制或干涉。 ” 《婚姻法》第 22 条“子女可以随父姓，可以随母姓。 ” 《物权法》第 9 条“依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登 记。” 《物权法》第 135 条“建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有 占有、使用和收益的权利，有权利用该土地建造建筑物、构筑物及其附属设 施。” 《物权法》第 81 条 “对建设单位聘请的物业服务企业或者其他管理人， 业主有权依法更替。 ” B. 义务性规则：是指直接要求人们作为或不作为的规则。 如：《义务教育法》第 25 条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向 学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 《婚姻法》第5 条“结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加 以强迫或任何第三者加以干涉。 ” 《婚姻法》第 30 条“子女应当尊重父母的婚姻权利，不得不干涉父母再 婚以及婚后的生活。 ” 《物权法》第 56 条“国家所有的财产受法律保护，禁止任何单位和个人 侵占、哄抢、私分、截留、破坏。 ” 《物权法》第 138 条“采取招标、拍卖、协议等出让方式设立建设用地使 用权的，当事人应当采取书面形式订立建设用地使用权出让合同。 C．权义复合性规则：兼授予权利、设定义务两种性质的法律规则。 如：《义务教育法》第 28 条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定 的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。 《婚姻法》第50 条“民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚 姻家庭的具体情况，制定变通规则。 ” 《婚姻法》第36 条“离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义 务。” 2．从法律的规则形式特征上分： A. 规范性规则：指规则的内容明确、肯定和具体，且可直接适用的规则。 如：《婚姻法》第 5 条“结婚男女双方完全自愿，不许任何一方对他方 加以强迫或任何第三者加以干涉。 ” 精选文库 《婚姻法》第 26 条“国家保护合法的收养关系。 ”；“养子女和生父母的 权利和义务，因收养关系的成立而消除。 ” 《物权法》第 149 条“住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。 ” B. 标准性规则：指法律的部分内容或全部内容具有一定伸缩性，须经解 释方可使用且可适当裁量。 如：《义务教育法》第 11 条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法 定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可 以推迟到七周岁。 《婚姻法》第 39 条“离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不 成时，由人民法院根据财产的具体情况，照顾子女和女方权益的原则判决。 ” 《物权法》第 137 条“建设用地使用权，可以采取出让或者划拨等方式。 ” 3. 从法律规则的功能上分： A. 调整性原则：是指对已有行为方式进行调整，功能在于控制行为的规 则。 如：《婚姻法》第 20 条 “夫妻有互相扶养的义务。 一方不履行扶养义务时， 需要扶养的一方，有要求对方给付抚养费的权利。 ” 《婚姻法》第25 条“非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不 得加以危害和歧视。 B．构成性原则：指组织人们按规则规定的行为去活动的规则。 如：《婚姻法》第