2019-2020学年度七年级第一学期生物期末试题及答案.docx

市 2018— 2019 学年度第一学期期末教学质量检测试卷 七年级  生 物 （总分 :100  分  作答时间  :90  分钟） 一、单项选择题  ( 每题  2 分，共  60 分 ) 1、在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验（ A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润  ） D. 有空气、无空气 2、图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？  (  ) 调节遮光器换用大光圈 调节反光镜换用凹面镜 向右上方移动装片，并换用高倍物镜 向左下方移动装片，并换用高倍物镜 3、下面所列各项中都属于生物的一项是（ ） ①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦ 4、植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和液泡 C. 叶绿体和细胞壁 D. 叶绿体、液泡和细胞壁 5、严重干旱可造成农作物颗粒无收，是哪项非生物因素的重要作用 () A. 光 B. 水 C. 空气 D. 土壤 6、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物 （ ） A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 种子植物 D. 苔藓植物 7、下列菜肴中主要以根为食的是 （ ） A. 青菜 B. 萝卜 C. 白菜 D. 麦豆 8、下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( ) A. 白菜→菜青虫→食虫鸟 B. 阳光→牧草→牦牛 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 水分→牧草→绵羊→牧民 9、一棵桃树要结出桃子，要依次经过（ ）等复杂的过程 A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟 C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟 10、要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（ ） A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙 11、下列不属于生态系统的是 ( A. 一片森林 B. 一个池塘  )  C. 生物圈  D. 草原上的羊群 12、草履虫的运动依靠  (  ) A. 细胞质的流动 C. 纤毛的摆动  B. 食物泡的流动 D. 伸缩泡的收缩 13、 a→ b→c→ d 是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是 A. c 与 b 之间是捕食关系  （ ） 物质和能量是沿食物链流动的 C. b  、c  是消费者，  d 是分解者 D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链，  d 体内含量最多 14、下列生物中仅有一种能量转换器是（ A. 小麦 B. 兔子  ） C. 松树  D. 仙人掌 15、生态系统一般都包括（  ） A. 生产者、消费者和分解者 C. 消费者和非生物成分  B. 生产者和非生物成分 D. 生物部分和非生物部分 16、绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（ A．用铅笔涂黑 B．用钢笔打细点  ） C．用钢笔画斜线  D．用铅笔打细而密的点 17、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像，下列推测正确的是（  ） ③所用的目镜的放大倍数一定大于④ 更换物镜一定是转动转换器来实现 图像③中能非常清楚的看到细胞膜 每个细胞中都一定能找得到叶绿体 18、下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是 ( ) A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D.海洋生态系统 19、当你漫步绿树成荫 . 遍地青草的林间，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植 物的什么作用改善了空气的质量 ?( ) A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用 20、制作口腔上皮细胞临时装片时，要用 0.9%生理盐水，其作用是（ ） A. 分离口腔上皮细胞 B. 避免细胞死亡 C. 保持细胞的正常形态 D.杀死细胞 21、制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是（ ）。 A. 擦→滴→撕→盖→染 B. 擦→撕→滴→盖→染 C. 滴→撕→盖→染→擦 D.撕→滴→盖→染→擦 22、养鱼的水缸如果长时间不换水 , 缸的内壁会出现绿膜 , 水会变成绿色 , 原因是 () A. 水被细菌污染 , 细菌在里面大量繁殖造成的 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 水中长出了大量的绿色的细菌 D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物 23、我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。 哪些咀嚼 之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（ ） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 保护组织、营养组织、分生组织 C. 输导组织、营养