2019年优秀教师先进事迹报告.docx

优秀教师先进事迹报告 何晓燕，女，黄石市下陆中学英语教师。 1997 年自湖北师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。 人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步 成长为一名优秀的人民教师。 b5E2RGbCAP 一、 思想教育有特色： １． 自身思想教育和职业道德建设。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还 必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修 养，她不断学习，努力把自己培养成一个品德高尚的教师。 XX 年在全区教育系 XX年度“ 德建 年”活 中被 德先 个人。 p1EanqFDPw ２． 以人 本，抓好学生品德教育。 何老 一 重 学生思想品德和良好行 的养成， 极引 学生学 学生守 》和《中学生日常行 范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做 个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她 持 行 礼 和 美德教育，教育学生自 遵守班 校 ， 公物， 同 学，尊敬 ；学 勤 刻苦，按 完成作 ，不 不早退；穿着大方、干 、得体，注意 境 生和个人 生；遵守社会公德和公共秩序；尊老 幼、 孝敬父母、助人 ??学生的巨大 ， 来了同行的 可和学生家 的好 ，学生的集体 念和道德素养不断提升。 DXDiTa9E3d 二、 求学上 有收 ：  《中 何 燕老 最初学 是大 ，自己意 到知 的不足，利用 余 修，自学了大学本科文凭。作 新 代的教 ，她不断 自己“充 ”，努力学 知 ，学会了运用 flash 画和 powerpoint 制作 子 件。她 虚心向其他 丰富的教 教， 真 各 籍，并且 极参加各种教科研学 及活 ，努力使自己成 一名学生 佩的知 渊博型教 。由于她 持不懈地努 力， 得了不少的成 。 XX年年她撰写的 文 《 代英 学 之五要素》 市教育教学科研 秀 文 比二等 ； 2010 年 文《多媒体―― 代教学的好帮手》 市教科研 比二等 ；同年 文《一次主 班会的反思》 湖北省中小学教育 教研成果 比二等 。 RTCrpUDGiT 三、 治学有成果： 何 燕老 一 以治学 而著称。她 新 程理念理解深刻，掌握扎 ， 运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法——听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成 绩优异。她所教的学生——周甜同学在 XX 年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在 XX 年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她 本人也连续两次被评为优秀辅导教师。 5PCzVD7HxA 四、 教研活动有硕果： 何晓燕老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教 科研先进个人。 jLBHrnAILg 五、 班主任工作有成效： 何晓燕老师十多年来一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的手段和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无 亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的