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大班家长工作计划
大班家长工作计划篇一
一、指导思想:
本学期,我们将以 《幼儿园纲 》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家
长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一
个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参
与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生
活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量本文转自斐,斐课件园,发展
幼儿的社会交往能力。
二、 班级情况分析:
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和
促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,
如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好
的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变
,有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活
动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由
于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性
,各方面能力还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重 .本学期,
我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得
更大的成效。
三、主要内容措施:
1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情
况,学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的
人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座,并请家长根据自己的需求选择内容倾听,通
过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平。
4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极向教师提出自己
的要求和建议。做好活动反馈记录。
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等。根据调查结果
,做好下学期的工作。
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅
通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立平等、合作的教
师、家长关系。
四、每月安排
九月份 :
1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。
2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员
的工作权利与义务。
3、邀请家长参加 祖国在我心中 主题活动。
十月份:
1、开展 家长教师进课堂 活动,请家长为幼儿开设一次教学活动。
2、组织开展 亲子秋游活动 , 拉近家园距离,增进亲子感情。
3、组织家长积极参与 亲子青花瓷瓶制作大赛 。
十一月 :
1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿水平的提高。
2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。
3、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学及科学 育儿知识。
十二月 :
1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良
好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。
2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验,并请个别家长撰写育儿心得。
一月份 :
1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价。
2、做好学期结束工作,完成本学期家长工作总结。
大班家长工作计划篇二
一、情况分析
1、幼儿方面
我班的孩子呈现出两级分化的趋势,部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,
这些孩子存在着依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这
样就影响了教学活动的开展,各方面能力还待培养。而由父母照顾的孩子自理
能力和学习动手能力都相对比较强。针对上
述情况加强家园合作显得非常重要。
2、家长方面
在这次的家访工作中发现,家长对孩子学习的要求越来越高了。家长希望孩子
学习更多的知识,比如学习拼音与英文,所以很多的家长在
外面给孩子报名学习了拼音。
二、学期具体目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解
孩子在园的情况,让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配
合工作,使教学活动得以顺利开展。
3、继续发挥家委会委员参与幼儿园的管理和评价作用,提高家长参与幼儿园工
作
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