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学前班下期工作计划
学前班下期工作计划篇一
新学期的开始意味着另一个新的开始,我们为了让孩子能更好的成长而制定一
个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中
的一笔财富。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计
划。
一、班级情况分析。
本学期我班共有****名幼儿,只有二名新生,所以对于孩子各方面的能力都了
解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要
的事情。本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,希
望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。
二、教育教学。
1、学科教育活动:
本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。"语言"通过本领域
培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力。"科
学"培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环
保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲。"社会"培养幼儿爱父母长辈
、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学习互助、合作和分
享,有同情心。"健康"培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活
、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。"艺术"(美工、音乐、手工)培养幼
儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音
乐的美;提高幼儿的节奏感。
2、拼音:
本学期要学习所有的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母
,会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字
母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母
和6个单韵母;认识整体认读音节。
3、数学:
本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题
;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;
初步学习二位数和进位加减列竖式计算。
4、礼仪教育:
培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会
行为规则。培养幼儿良好的生活习惯。
三、家长工作。
1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况,针对坐车孩子的家长经常
通过电访沟通交流。
2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。
3、开一次家长会。
4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。
四、安全、卫生工作。
1、认真做好每天的卫生工作,并培养幼儿的劳动能力。
2、户外活动时告诉幼儿活动规则,并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行
为。
3、做好幼儿每天的晨检工作。
4、教育孩子基本的安全常识。
学前班下期工作计划篇二
在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,计划好各
科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生
活和学习,本学期班级工作主要从以下几方面开展:
(一)、班级管理
孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段。为
了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力
是非常重要的。让幼儿学会自理能力,自主学习能力做为主要培养。
1、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规。
2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如:饭后,阅读活动课等),让孩子养成
读书的好习惯。
3、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。
4、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情
的朗读。
5、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子。
6、对行队列的训练及健身操的加强。
7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。
(二)、卫生保育管理
1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地
成长。
2、做好每天的晨检检查,做好预防工作。
3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏
导致不安全的情况。
4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手
做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人
做自己力所能及的事,周一向老师汇报。
5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。
6、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作
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