2019学年高中生物专题测试卷二微生物的培养与应用新人教版选修1.pdfVIP

专题测试卷(二) 微生物的培养与应用 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题( 15小题，1～10小题每小题3分，11～15小题每小题5分， 55分。 每小题只有一个选项符合题意。) 1．下列关于微生物的分离和培养的有关叙述，错误的是( ) A．微生物培养前，需对培养基进行消毒 B．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 C．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法 D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源 解析：微生物培养前，需对培养基进行灭菌；为获得不同类型的微生物，就需要按不同 的稀释度进行分离，同时还应当有针对性地提供选择培养的条件；当样品的稀释度足够高时， 培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数， 就能推测出样品中大约含有多少活细菌；尿素分解菌中的脲酶能将尿素分解为氨，筛选分离 时必须以尿素为唯一碳源。 答案：A 2．微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质，并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。 下列有关微生物营养的说法，正确的是( ) A．纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B．在纤维素分解菌生长的培养基中只需碳源、氮源、水、无机盐即可正常生长 C．培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利 D．生长因子是微生物生长必需的，而微生物本身合成这些物质的能力往往不足 解析：纤维素分解菌是异养型微生物，其碳源为有机物，如纤维素等。硝化细菌是自养 型微生物，其碳源物质为CO ，因此A错误；纤维素分解菌的培养基中需加入维生素做生长 2 因子，才能正常生长，因此B错误；培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养 基中吸水，将出现失水过多而死亡的现象，对生长不利，因此C错误。 答案：D 3．有关培养基配制原则表述正确的是( ) A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子 B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素 C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响 D．营养物质的浓度越高越好 解析：培养基中碳源和氮源必须具有一定比例，但含量最多的元素不应是碳元素，而是 1 氧元素。营养物质的浓度并不是越高越好，浓度过高会导致培养物细胞失水。 答案：C 4．下列说法错误的是( ) A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀 释倍数进行分离 B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不 同 C．在统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数 D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选 出一些细菌菌落 答案：C 5．牛肉膏蛋白胨培养基中加入琼脂这一理想的凝固剂，下列关于琼脂的说法不正确的 是( ) A．不被所培养的微生物分解利用，对所培养的微生物无毒害作用 B．在微生物生长温度范围内保持固体状态 C．琼脂凝固点低，利于微生物的生长 D．琼脂在灭菌过程中不会被破坏，透明度好，凝固力强 答案：C 6．下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是( ) A．微生物培养前，需对培养基进行消毒 B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法 C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源 解析：微生物培养前，需对培养基进行灭菌，而不是消毒；测定土壤样品中的细菌数目， 常用菌落计数法；分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度，以便能从中选择出菌落 在30～300的平板进行计数；分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源。 答案：A 7．有关平板划线操作不正确的是( ) A．将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红 B．接种环在平板上划线位置是随机的