部编版语文五年级下册2 祖父的园子 表格式教案教学设计新教材.doc

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教学设计表格式教案部编版语文五年级下册祖父的园子课题祖父的园子课型讲读课文授课时间课时教学目标学会文中的蚱晃等个会认字会写蝴蚂等个会写字会读蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢圆滚滚等词语通过查字典并结合课文理解不懂的词语默读课文了解课文内容说说园子里有什么我在园子里做什么祖父的园子有什么特别之处体会我在园子里自由自在快乐无忧的心情和对祖父的思念感受作者童年生活的情趣真实地表达自己的感受学习作者留心观察生活用心感受生活教学重点体会我在园子里自由自在快乐无忧的心情学习作者留心观察生活用心感受生活真实地表达自己

)教学设计表格式教案(部编版语文五年级下册:2 祖父的园子 课题 祖父的园子 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会文中的“蚱、晃”等11个会认字,会写“蝴、蚂”等14个会写字;会读“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚”等词语,通过查字典并结合课文理解不懂的词 语。2.默读课文,了解课文内容,说说园子里有什么,“我”在园子里做什么,祖父的园子有 什么特别之处。3.体会“我”在园子里自由自在,快乐无忧的心情和对祖父的思念。感受作者童年生活的 情趣。 真实地表达自己的感受。学习作者留心观察生活,用心感受生活, 4. 教学 重点 体会“我”

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