九年级英语unit1-14默写版.docVIP

Unit 1 How can we become good learners? Phrases 向老师寻求帮助 与 交流，谈话 大声朗读练习发音 口语 作报告 最初，一开始 逐词地 对某人有耐心 的秘密 害怕问问题 爱上某人（动作） 听取关键词 也 在字典中查这个词 更好的理解 肢体语言 面部表情 提高我的阅读速度 在 犯错误 使发音正确 天生具有 依靠，取决于 在 有共同点 注意 重视 感到无聊 即使，尽管 代替，而不是 Sentences 我们怎么能成为好的学习者呢？ 我通过小组合作准备考试。 大声朗读练习发音怎么样？ 英语口语理解起来太难了 一开始的时候快速阅读找到主要意思就可以了 试着通过读一个词前后的句子来猜出词的意思。 你读的越多，你就会越快。 老师说的太快了，大多数时间我不能理解她。 9. 然后有一天，我看了一部叫做 Toy Story 的电影。 10. 我发现听一些有趣的东西是 学习语言的秘密。 我想学一些新词和更多的语法以便更好地理解英文电影。 我没有一个可以练习英语的搭档。 你能否把这做好取决于你的学习习惯。 好的学习者通常将他们必须要学的与有趣的事情联系起来。 即使你把一些东西学的很好，你会忘记它。 知识源于质疑。 学习是场毕生的旅行因为每一天都会带来新的事物。 你学习的所以东西都会变成你的一部分并且改变你，所以请智学并学好。 Alexander Graham Bell不是并不是在一夜间发明了电话。 例如，他们可能通过写下关键词或画思维导图的方式记笔记。 Unit 2 I think that the mooncakes are delicious. Phrases 充满，挤满 ... 去新加坡度假 增重五磅 和 ... 相似 互相泼水 在新年有好的运气 有几世纪之久 射下，击落 给他有魔力的药 从 ... 偷 ... 大声呼喊她的名字 摆开她最喜欢的水果和甜点 赏月的传统 结果，结果是 .../ 因为 ..., 由于 ... 的原因 飞向天空 一个参观香港的好时候 打扮，装扮 使他们的房子看起来吓人 分享的重要性 关心，在乎 他逝去的生意伙伴 把 ... 带回 ... 警告某人去做 ... 使 ... 记起 ... 打算改变他的生活 需要帮助的人们 用温暖和善意对待每一个人 传播爱和喜悦 新生命的开端 产生，出生 Sentences 泼水节真有趣啊！ 我想知道明年他们是否还会再一次比赛。 那些龙舟队真是棒极了。 我想知道这是否和云南傣族的泼水节相似。 月饼寄托着人们对所爱和所思念的家人的祝福。 他是多么希望嫦娥能回来啊！ 他们也可以装扮成像卡通人物等有趣的角色。 实际上，我们不需要花很多钱。相反，帮父母做点事情也是个好主意。 许多人同意这种观点：当想到圣诞节时，我们很可能想到的是圣诞礼物，圣诞树和圣诞老人。 但这一切背后是圣诞节的真谛：重要的是分享并给予身边的人关爱与欢乐。 他只关心能否赚到更多的钱，并且厌恶圣诞节。 他告诫 Scrooge, 如果不想和他落得同样的下场，他就要改变他的癖性。 他很恐惧，从睡梦中惊醒，发现此时竟是第二天清晨。 人们不仅会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把他们作为礼物分发出去。 Mary 相信他们明年会回来看比赛。 你最喜欢龙舟节的什么？ 不管谁喝了这个药都会长生不老。 他决定改变他的生活并且成为一个更好的人。 “不请吃就捣蛋”意味着如果你不款待孩子们，他们就会捉弄你。 因为新年是清扫和去晦气的时候。 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Phrases 买一些杂志 获取有关 ... 的一些信息 一双；一对 在右边 向左/右拐 经过/路过 快点、加油、振作起来 在某人去 ... 的路上 经过/路过 抱歉、对不起；请再说一遍 早一点儿 购物中心 一个吃饭的好地方 14. .... 的角落 / 拐角处 在不同的情况下 导入；引入 开始做某事 花费一些时间做某事 为做某事而感谢某人 想要做某事 盼望做某事 匆忙地 Sentences 打扰一下，你能告诉我哪里可以买一些邮票吗？ 你能告诉我洗手间在哪里吗？ 打扰一下，你能告诉我哪里可以买一些邮票吗？ 尝试这些骑乘项目，我很兴奋。 如果你害怕，只要喊出来或者抓住我的手。 起初我很害怕，但大叫确实有效 我建议水世界的水城餐厅。 当你去国外游览时，知道如何礼貌地寻求帮助是重要的。 这些均是有关问路的类似请求。 当我们寻求帮助时，我们也需要学会如何有礼貌。 优秀的说话者在不同的情景下会改变他们的说话方式。 他们所使用的表达方式可能取决于他们和谁说话或他们对彼此的熟悉程度。 看起来说的客气要比说的直接更难一些。