专题三 几何第1讲空间几何体、空间中的位置关系.pptx

第1讲　空间几何体、空间中的位置关系;主要内容;热点一　三视图与直观图;热点一　三视图与直观图;例1　(1)(2019·衡水调研)某几何体的正(主)视图与俯视图如图所示，则其侧(左)视图可以为;(2)有一块多边形的菜地，它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形 (如图所示)，∠ABC＝45°，AB＝AD＝1，DC⊥BC，则这块菜地的面积________.;解析　如图，在直观图中，过点A作AE⊥BC，垂足为点E，;A.①④ B.②③ C.②④ D.①②;(2)(2019·湖北省部分重点中学联考)一个三棱锥的三视图如图所示，其中正(主)视图、侧(左)视图、俯视图都是直角三角形，则该三棱锥最长的棱长为;解析　由三视图可得三棱锥为如图所示的三棱锥B1－ABD， 其中底面三角形ABD是直角三角形，;热点二　表面积与体积;例2　(1)(2019·银川模拟)一个四棱锥的三视图如图所示，其正(主)视图和侧(左)视图为全等的等腰直角三角形，俯视图是边长为 的正方形，则该几何体的表面积为;(2)(2019·广西桂林市、贺州市、崇左联合调研)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 A.8 B.6 C.4 D.2;跟踪演练2　(1)(2019·河北省五个一名校联盟模拟)已知棱长为1的正方体被两个平行平面截去一部分后，剩余部分的三视图如图所示，则剩余部分的表面积为;解析　由三视图可得，该几何体为如图所示的正方体ABCD－A1B1C1D1截去三棱锥D1－ACD和三棱锥B－A1B1C1后的剩余部分.;(2)(2019·深圳调研)如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是由一个棱柱挖去一个棱锥后的几何体的三视图，则该几何体的体积为 A.72 B.64 C.48 D.32;热点三　多面体与球;例3　(1)已知正三棱锥S－ABC的顶点均在球O的球面上，过侧棱SA及球心O的平面截三棱锥及球面所得截面如图所示，已知三棱锥的体积为2 ，则球O的表面积为 A.16π B.18π C.24π D.32π;解析　设正三棱锥的底面边长为a，外接球的半径为R，BC的中点为D， 因为正三棱锥的底面为正三角形，边长为a，;(2)如图是某三棱锥的三视图，则此三棱锥内切球的体积为;解析　把此三棱锥嵌入长、宽、高分别为20,24,16的长方体ABCD－A1B1C1D1中， 三棱锥B－KLJ即为所求的三棱锥， 其中KC1＝9，C1L＝LB1＝12，B1B＝16，;跟踪演练3　(1)(2019·榆林模拟)在三棱柱ABC－A1B1C1中，已知底面ABC为正三角形，AA1⊥平面ABC，AB＝6 ，AA1＝16，则该三棱柱外接球的表面积为? A.400π B.300π C.200π D.100π;(2)已知一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，记该圆锥的内切球的表面积为S1，外接;解析　如图，由已知圆锥侧面积是底面积的2倍， 不妨设底面圆半径为r，l为底面圆周长，R为母线长，;热点四　空间线面位置关系的判断;例4　(1)(2019·淄博模拟)已知直线l和两个不同的平面α，β，则下列结论正确的是 A.若l∥α，l⊥β，则α⊥β B.若α⊥β，l⊥α，则l⊥β C.若l∥α，l∥β，则α∥β D.若α⊥β，l∥α，则l⊥β;解析　画出图形，正三棱锥S－ABC如图所示. 因为α∥平面SBC，α∩平面ABC＝l，平面SBC∩平面ABC＝BC，所以l∥BC. 取AB的中点D，连接DE，DF，则DE∥BC，所以l∥DE， 所以∠DEF为异面直线l和EF所成角或其补角. 取BC的中点O，连接SO，OA，则SO⊥BC，AO⊥BC， 又SO∩AO＝O，SO，AO?平面SOA，所以BC⊥平面SOA， 又SA?平面SOA，所以BC⊥SA，所以DE⊥DF.;跟踪演练4　(1)若m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是? A.若m⊥α，n∥β，α∥β，则m⊥n B.若m∥α，n⊥β，α⊥β，则m⊥n C.若m∥α，n∥β，α∥β，则m∥n D.若m⊥α，n⊥β，α⊥β，则m∥n;(2)(2019·怀化模拟)如图，在正三棱柱ABC－A1B1C1中，侧棱长为 ，底面三角形的边长为1，则BC1与侧面ACC1A1所成角的大小为? A.30° B.45° C.60° D.90°;解析　由题意，取AC的中点O，连接BO，C1O， 因为正三棱柱ABC－A1B1C1中，;押题预测;1.(2018·全国Ⅲ，文，3)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，